【題目】生物千姿百態(tài),種類繁多,絕大多數(shù)生物體結構和功能的基本單位是( )

A. 組織 B. 細胞 C. 系統(tǒng) D. 器官

【答案】B

【解析】除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位,生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的,生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位,因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位,B正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結構示意圖,圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動,a、b表示兩種不同的物質,圖丙為探究果樹枝某種生理活動的實驗,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的結構5是_____,是由一對半月形的_____圍成的空腔。

(2)圖甲中的結構2是_____,含有較多的葉綠體,它是圖乙生理活動A_____進行的場所。

(3)圖甲中的結構4含有運輸水和無機鹽的_____和運輸有機物的_____。

(4)圖乙中生理活動B_____的實質是分解_____釋放能量供給植物的生命活動。

(5)把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理,光照6小時后,發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕,其主要原因是果樹枝進行了_____作用。

(6)為了提高果樹移栽的成活率,可以采取哪些措施? _____(答出其中的兩種即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性的措施包括:就地保護、易地保護、法制教育和管理。其中最有效的措是______________,而___________作為它的補充措施,為行將滅絕的動物提供了最后的生存機會。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于如圖細胞分裂過程的敘述錯誤的是(  )

A. 圖示表示植物細胞分裂過程

B. 圖A中②內(nèi)的遺傳物質在分裂前進行了復制

C. 圖B中的細胞膜從細胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個新細胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 大氣圈 B. 巖石圈 C. 水圈 D. 生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的說法不正確的是( )

A. 植物的單個細胞或組織器官都可以發(fā)育成完整的植物體

B. 植物組織培養(yǎng)必須在無菌條件下進行

C. 植物細胞培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性

D. 組織細胞培養(yǎng)可以用來培育植物的新品種,并且可以縮短育種時間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝炎患者厭食油膩的食物,是因為( )

A. 胃液分泌過少 B. 唾液分泌過少

C. 胰液分泌過少 D. 膽汁分泌過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】列關于幾種生物的敘述中,屬丁遺傳變異的是( )

A. 人體的皮膚有多種顏色之分

B. 黃種人到赤道附近生活兩年皮膚變黑

C. 向陽枝頭的橘子比背陽枝頭的橘子甜

D. 池塘里的魚沒有江河里的魚游泳速度快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在勞動過程中腕部受傷,血液噴射而出,你推測受傷的血管應是( )

A. 靜脈 B. 動脈 C. 毛細血管 D. 淋巴管

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