【題目】請(qǐng)把下列現(xiàn)象與之相對(duì)應(yīng)的生物的特征寫出來(lái)。

1老鼠見(jiàn)到貓就逃屬于 。

2鯨魚呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱屬于

3人能夠出汗,植物會(huì)落葉屬于 。

4鴿子能長(zhǎng)大并產(chǎn)卵屬于 。

5狼吃羊,羊吃草屬于

6一豬生九仔,連母十個(gè)樣屬于 。

【答案】1應(yīng)激性;2呼吸;3新陳代謝;4生長(zhǎng)和繁殖;5生活需要營(yíng)養(yǎng);6生物都有遺傳和變異的特性。

【解析】

試題分析:1老鼠見(jiàn)到貓就逃,體現(xiàn)生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng);

2鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱,體現(xiàn)生物能進(jìn)行呼吸;

3人能夠出汗,植物會(huì)落葉屬于新陳代謝;

4鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿,體現(xiàn)生物能生長(zhǎng)和繁殖;

5狼吃羊,羊吃草屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。

6一豬生九仔,連母十個(gè)樣屬于生物都有遺傳和變異的特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和05﹪的蒸餾水,這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是

A細(xì)胞皺縮,細(xì)胞皺縮 B細(xì)胞破裂,細(xì)胞變大破裂

C細(xì)胞皺縮,細(xì)胞變大破裂 D細(xì)胞不變,細(xì)胞變大破裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列飲食適合青少年的是

A.每天想吃什么就吃什么 B.只吃蔬菜,不吃魚肉

C.吃少量的飯,主要依賴喝牛奶 D.按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成植物體的保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,在人體中具有類似功能的組織是:

A.肌肉組織 B.上皮組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是

A.生物能適應(yīng)環(huán)境,但不會(huì)影響和改變環(huán)境

B.詩(shī)句不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C.仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)

D.影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽(yáng)光.空氣.水等非生物因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是(

圍湖造田 排放污水 植樹(shù)造林

焚燒垃圾 養(yǎng)花種草 噴藥滅蟲(chóng)

A. ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的______ 和________,生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也__ _ _和__ ___著環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是

A細(xì)胞 ——→ 組織 ——→ 系統(tǒng) ——→ 器官 ——→人體

B細(xì)胞 ——→ 組織 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→人體

C細(xì)胞 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→ 組織 ——→人體

D細(xì)胞 ——→ 系統(tǒng) ——→ 器官 ——→ 組織 ——→人體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的表皮屬于 組織,果肉屬于 組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫 ,植物有六大器官,其中 、 、 屬于生殖器官; 、 屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

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同步練習(xí)冊(cè)答案