6.哺乳動(dòng)物是生物界最高等的一類(lèi)動(dòng)物.哺乳動(dòng)物的特征有( 。
①體表被毛     ②體溫恒定      ③胎生    ④哺乳      ⑤用肺呼吸.
A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.②③④⑤

分析 哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.

解答 解:哺乳動(dòng)物的主要特征有:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.
故題干中:①體表被毛、②體溫恒定、③胎生、④哺乳、⑤用肺呼吸,都屬于哺乳動(dòng)物的主要特征.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( 。
A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去
B.讓枝條通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)送到根部
C.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
D.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鯽魚(yú)的軀干部指的是(  )
A.頭部之后,尾鰭之前的部分B.鰓蓋之后,肛門(mén)之前的部分
C.胸鰭之后,尾鰭之前的部分D.腹鰭之后,臀鰭之前的部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是與人體生命活動(dòng)相關(guān)的過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)甲圖中的A是小腸,B是毛細(xì)血管,在B內(nèi)單行通過(guò)的C是紅細(xì)胞.
(2)D是組織細(xì)胞,它產(chǎn)生的代謝廢物穿過(guò)血管壁進(jìn)入血液,最后是通過(guò)體循環(huán)(體循環(huán)或肺循環(huán))到達(dá)腎臟.
(3)血液流經(jīng)乙圖腎單位時(shí),血液中葡萄糖的流經(jīng)途徑是①③④⑤⑥⑦(用圖中序號(hào)表示),血液中尿素的流經(jīng)途徑是①③④⑤⑧(用圖中序號(hào)表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖,回答

(1)參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[3]花粉管中,當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[4]卵細(xì)胞,發(fā)育成乙圖中的[⑦]胚,將來(lái)發(fā)育成植物幼體.
(2)在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]種皮和果皮,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在甲圖中的[5]極核中.
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是[⑥]胚根,萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[②]胚乳.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)丙圖中,[A]是由種子的[④]胚芽發(fā)育而成,[B]是由種子的[⑤]胚軸發(fā)育而成.
(5)在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有磷成分的肥料.
(6)玉米長(zhǎng)出綠葉后可光合作用,寫(xiě)出表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是(  )
A.病毒很小,需用光學(xué)顯微鏡才能觀察到
B.病毒屬于分解者
C.使用抗生素不能殺死H7N9病毒
D.所有病毒都會(huì)使人患病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在下列實(shí)驗(yàn)與免疫類(lèi)型之間連線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪一組植物都具有真正根、莖和葉的分化?( 。
A.玉米、油松、腎蕨B.水稻、銀杉、水綿
C.葫蘆蘚、向日葵、油松D.葫蘆蘚、水綿、腎蕨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是( 。
A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是
B.子女的性狀一定和父母的性狀相同
C.“一母生九子,九子各不同”描述了變異現(xiàn)象
D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是

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