【題目】詩(shī)句“垂楊拂綠水,搖艷東風(fēng)年”中,由于大量繁殖使水變綠的植物主要是(  )

A. 藻類(lèi)植物B. 苔蘚植物C. 蕨類(lèi)植物D. 種子植物

【答案】A

【解析】

藻類(lèi)植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化。

藻類(lèi)植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化,春天氣溫升高,水中的藻類(lèi)大量繁殖,這些藻類(lèi)在水中自養(yǎng)飄浮,使水變綠,使春水蕩漾著綠波。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。

(一)查閱資料

資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2:滿(mǎn)江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)下表)

請(qǐng)結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問(wèn)題:

(1)為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

(2)表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________

(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線(xiàn)圖。

_______________

(4)通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的分析,你對(duì)學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開(kāi)墾草原和造單純林,其共同特點(diǎn)是(  )
A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持
C.更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2-3條小魚(yú),底部有泥沙,并生長(zhǎng)有一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題:

1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

2)小魚(yú)的能量最終來(lái)源:

小魚(yú)和水藻能生存的原因是:水藻能夠 ;小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被 分解之后,再被水藻利用。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 : 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列濰坊栽培植物在生長(zhǎng)和管理期間常常采用嫁接技術(shù)的(  )
A.青州市和臨朐縣一帶的煙草
B.青州彌河兩岸大面積白沙灘上的銀瓜
C.諸城的板栗
D.濰縣的蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

B. 人的體細(xì)胞核中的基因,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

C. 每條DNA分子上會(huì)有很多基因

D. 每條染色體上會(huì)有很多DNA分子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.


1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)名稱(chēng),寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的序號(hào)[____]葉脈、[____]氣孔、[____]葉肉

(2)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是______

(3)通常情況下,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),氣孔會(huì)慢慢______(選填“張開(kāi)”或“閉合”).

(4)蒸騰作用可以拉動(dòng)______和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌使某森林中樹(shù)干的顏色由褐色變成灰白色.多年以后,此森林中不同顏色的蛾類(lèi)最可能的數(shù)量變化結(jié)果是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程是( )。

A. 卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

C. 卵→成蟲(chóng) D. 卵→蛹 →成蟲(chóng)

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