甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一種呼吸道傳染病.
(1)請將①H1N1流感病人②體質(zhì)較差健康人③空氣④H1N1流感病毒填入下表(填序號)
病原體傳染源傳播途徑易感人群
(2)該病人醫(yī)生馬上做了一些相應(yīng)的預(yù)防措施:①將患者立即隔離治療;②為他家庭中的其他成員打預(yù)防針;③對患者的房間和用具進行消毒;④在患者住院期間,不讓家屬去探望.醫(yī)生所做的措施中,①是為了________;②④是為了________;③是為了________.

解:(1)病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.如④H1N1流感病毒;傳染源:能夠散播病原體的人或動物,如①H1N1流感病人.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如③空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群如②體質(zhì)較差健康人.
(2)傳染病的流行必需同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;患者屬于傳染源,對患者進行隔離,是針對傳染源所采取的措施,①將患者立即隔離治療應(yīng)該屬于控制傳染源;②為他家庭中的其他成員打預(yù)防針,能增加健康人的抵抗力、較少被傳染的機會,④在患者住院期間,不讓家屬去探望,屬于保護易感人群.③對患者的房間和用具進行消毒、滅菌屬于切斷傳播途徑.

故答案為:
(1)
病原體傳染源傳播途徑易感人群
4132
(2)控制傳染源;保護易感人群;切斷傳播途徑.
分析:解答此題首先要明確傳染病的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,然后根據(jù)現(xiàn)象判斷符合哪一環(huán)節(jié).
點評:些同學(xué)容易把肝炎病毒當(dāng)成傳染源,所以誤把患肝炎的人當(dāng)成傳播途徑了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?聊城)下面是有關(guān)人體健康的相關(guān)資料,請分析回答下列問題:
材料一:聊城市2012年死亡原因監(jiān)測結(jié)果(部分)
  • 死因 人數(shù) 死因排序
    心腦血管疾病 23520 1
    腫瘤 6424 2
    內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病 693 5
    傳染病和寄生蟲病 483 7材料二:疾病及部分原因

      <strike id="u02mm"></strike>
      疾病 部分原因
      肺癌 吸煙、空氣污染等
      糖尿病 膳食結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)過剩
      甲型H1N1流感 甲型H1N1流感病毒傳播材料三:我市各中小學(xué)為促進學(xué)生的健康成長,積極落實“陽光體育1小時”,加強學(xué)校心理咨詢室建設(shè),組織學(xué)生開張社區(qū)服務(wù)實踐活動,取得了良好效果.
      (1)材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾。@些疾病也常被稱為
      現(xiàn)代文明
      現(xiàn)代文明
      。
      (2)監(jiān)測結(jié)果顯示,肺癌位居腫瘤的首位.根據(jù)材料二提供的信息,你認為預(yù)防肺癌應(yīng)做到
      不吸煙、減少空氣污染
      不吸煙、減少空氣污染

      (3)甲型H1N1流感是一種傳染病,從計劃免疫的角度看,預(yù)防傳染病的有效措施是
      接種疫苗
      接種疫苗
      ;從健康的生活習(xí)慣角度看,中小學(xué)生應(yīng)做到
      生活有規(guī)律、合理膳食
      生活有規(guī)律、合理膳食

      (4)營養(yǎng)過剩易引起“富貴性疾病”(高血壓、冠心病、高血脂癥、糖尿病和肥胖癥),你認為選擇健康的生活方式應(yīng)做到
      作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等
      作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等

      (5)由材料三可以看出:健康的內(nèi)涵應(yīng)包括
      身體
      身體
      健康、
      心理
      心理
      健康和良好的
      社會適應(yīng)
      社會適應(yīng)
      狀態(tài).

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      根據(jù)資料回答問題:
      資料一、狂犬病又稱恐水癥,為狂犬病病毒引起,多見于狗、狼、貓等食肉動物.人多因被病獸咬傷而感染.中國衛(wèi)生部12日公布了2007年2月全國法定報告?zhèn)魅静∫咔,狂犬病的死亡人?shù)繼續(xù)位居榜首.
      資料二、每年冬季都有數(shù)百萬人患上流行性感冒.患者表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱,同時伴有感頭痛、全身酸痛、軟弱無力,嚴重者甚至需要住院治療.
      資料三:鐮刀型細胞貧血病是紅血球由正常的圓盤狀的細胞變異成新月形細胞的一種遺傳性疾。颊邥驗榧t血球功能異常及壞損而導(dǎo)致血液循環(huán)不良及劇烈疼痛.
      資料四、2010年全國預(yù)防接種重點工作之一為:在全國開展麻疹疫苗強化免疫活動,對甲型H1N1流感、甲肝、乙腦等疾病繼續(xù)開展免疫預(yù)防工作.
      (1)以上屬傳染病的是
      狂犬病、流感
      狂犬病、流感
      ,屬遺傳病的是
      鐮刀形細胞貧血病
      鐮刀形細胞貧血病

      (2)接種甲型H1N1流感疫苗后,人體能夠產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做
      抗體
      抗體
      ,會使甲型H1N1流感病毒失去致病性,但這種蛋白質(zhì)對甲肝、乙腦等疾病沒有作用.這種后天獲得的免疫功能叫做
      特異性
      特異性
      免疫.
      (3)接種流感疫苗是否一定能預(yù)防流感?為什么?
      不一定,流感疫苗產(chǎn)生的抗體只對特定的流感病毒起作用,當(dāng)不同類型的流感病毒進入人體時就不能發(fā)揮作用
      不一定,流感疫苗產(chǎn)生的抗體只對特定的流感病毒起作用,當(dāng)不同類型的流感病毒進入人體時就不能發(fā)揮作用

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2009?常州)據(jù)新華社北京4月電,發(fā)端于墨西哥、美國的甲型H1N1流感疫情正在成為全球性公共衛(wèi)生事件,除墨美兩個“重災(zāi)區(qū)”嚴控疫情外,其他國家、政府也紛紛采取措施,密切防范、監(jiān)控甲型H1N1流感病毒.
      (1)導(dǎo)致這次流感疫情的罪魁禍首為甲型H1N1流感病毒,它是作為
      病原體
      病原體
      (選填“傳染源”或“病原體”)入侵人體的.感染了甲型H1N1流感病毒的人屬于
      傳染源
      傳染源

      (2)從傳染病的預(yù)防措施角度看,圖1對病患隔離所采用的預(yù)防措施是
      控制傳染源
      控制傳染源
      ,
      圖2采用的預(yù)防措施是
      切斷傳播途徑
      切斷傳播途徑

      圖3采用的預(yù)防措施是
      保護易感人群
      保護易感人群

      (3)我國疾控中心專家李德新透露,世界衛(wèi)生組織有望于5月中旬為中國提供人感染甲型H1N1流感病毒毒株,用于疫苗的生產(chǎn),這將大大有助于對人感染甲型H1N1流感的疫情控制.從免疫的角度來說,注射疫苗可以使人體建立相應(yīng)防御功能.這種人體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗物質(zhì),叫做
      抗體
      抗體
      ,人體的這種免疫能力屬于
      特異性
      特異性
      免疫.

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      科目:初中生物 來源:2011屆四川省鄰水中學(xué)實驗學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物(一)試卷 題型:綜合題

      閱讀資料,然后回答下列問題:
      資料一:自2009年4月墨西哥爆發(fā)甲型H1N1流感疫情以來,疫情已經(jīng)從墨西哥、美國等美洲國家迅速向歐洲、中東和大洋洲等地區(qū)蔓延。
      資料二:預(yù)防甲型H1N1流感的個人防護措施有:避免接觸肺炎或流感樣癥狀等呼吸道病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,避免前往人群擁擠的場所;室內(nèi)保持通風(fēng);咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;如出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明情況。
      資料三:對付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗。甲型H1N1流感疫情肆虐之際,各國科學(xué)家正加緊研制相應(yīng)疫苗,其中核心的病毒“候選株”最早有望于2009年5月上旬培育而成。請回答:
      (1)引起甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)是由             組成。
      (2)某人因和該病患者接觸過而感染這種病,那么,這個人在患病前后,在傳染病流行環(huán)節(jié)上分別屬于                。
      (3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是          (至少寫出三點)。
      (4)注射疫苗可以使人體獲得               性免疫。

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      閱讀材料,回答下列相關(guān)的問題:

          材料一:去年春天,我國多個省發(fā)生手足口病疫情。手足口病是由腸道病毒EV71引起的一種常見傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,重癥患者可引起心肌炎、肺水腫、腦炎等致命性并發(fā)癥。

          材料二;2009年3月,第一例甲型H1N1型流感疫情在墨西哥發(fā)現(xiàn),隨后蔓延全球,令全球人恐慌。甲型H1N1流感病毒可以在人際間傳染,并且可以傳染給豬,其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。

      (1)手足口病和甲型H1N1型流感都屬于傳染病,主要原因是這兩種病都具有__________,而病毒EV71和甲型H1N1流感病毒是引起這兩種傳染病的________________。

      (2)腸道病毒EV71和甲型H1N1流感病毒從免疫角度來說屬于________,它能促使人體發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生________,而這種免疫為_______(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

      (3)感染過以上疾病的人康復(fù)后一段時間內(nèi)不會再次感染此病毒,這是因為_________

      (4)我國四川發(fā)現(xiàn)第一例甲型H1N1流感病后,馬上隔離被感染者,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于___________;并且要求對被污染的日常用品、餐具等進行消毒處理,這種做法屬于_____________。

      (5)據(jù)報道,我國已經(jīng)生產(chǎn)出甲型H1N1流感減毒疫苗。從免疫學(xué)角度分析,_______是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法。

      (6)根據(jù)所學(xué)知識,請你提出一條預(yù)防手足口病的措施:______________________

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      同步練習(xí)冊答案
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