6．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石．×．

分析 化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，是研究生物進(jìn)化的有力的證據(jù)，化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，和生物的進(jìn)化相一致即平行關(guān)系．據(jù)此分析解答．

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒(méi)有高等的生物．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少．因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．但是不能太絕對(duì)，因?yàn)橛捎诘刭|(zhì)作用可能把地質(zhì)年代較老的地層粉碎后變質(zhì)成較新的地層，常見(jiàn)的是沉積巖，因此地質(zhì)年代較近的地層中有可能有低等生物化石．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 了解化石是研究生物進(jìn)化的證據(jù)，掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．可以做優(yōu)質(zhì)綠肥和飼料的水生蕨類(lèi)植物（　�。�
A．腎蕨B．滿(mǎn)江紅C．卷柏D．鐵線蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人，去世后被迫尊為“武皇帝”，廟號(hào)“太祖”，史稱(chēng)魏武帝，史載死后葬于河南安陽(yáng)“高陵”．自2009年曹操墓確認(rèn)在河南安陽(yáng)至今，有多人自稱(chēng)是曹操的后人，還有一上海老者跑到曹操墓地“認(rèn)親”，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解答，若找到現(xiàn)代人和曹操的（　�。﹦t可以得到肯定的答案．
A．X染色體B．Y染色體C．常染色體D．顯性基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
事物名稱(chēng)花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）20202020
水（毫升）5050①50
溫度上升（℃）2.21.431.3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：不同食物中的能量相同嗎？．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是食物．
（3）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)為50．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析，四種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（5）表中溫度上升值是測(cè)定重復(fù)了3次后取的平均值，這樣做的目的是可以減小誤差，提高可信度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A里氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別A裝置里氣體中不含有氧氣．正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火化放電是模擬自然界里的閃電．
（2）B里液體相當(dāng)于原始海洋，后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)．
（3）此表明：在中，從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有[A]DNA集中的區(qū)域．
（2）F的名稱(chēng)是鞭毛，它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官．
（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）當(dāng)[C]細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體--芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)代的家長(zhǎng)都希望孩子個(gè)子能夠長(zhǎng)高，男孩帥氣女孩漂亮．人體能否長(zhǎng)高取決于骨的生長(zhǎng)．下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)與人體長(zhǎng)高有關(guān)（　　）
A．長(zhǎng)骨兩端的軟骨層和骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
B．骨密質(zhì)和骨髓
C．骨膜、骨質(zhì)和骨髓
D．骨膜內(nèi)的軟骨層和長(zhǎng)骨兩端的成骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)呼氣時(shí)（　�。�
A．肋間肌收縮，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．肋間肌舒張，膈肌收縮D．肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．平時(shí)我們應(yīng)該常吃海帶等含碘豐富的食物，這對(duì)預(yù)防什么病有好處（　�。�
A．侏儒癥B．巨人癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫

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同步練習(xí)冊(cè)答案