【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程。

【答案】B

【解析】

試題分析:腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:在[ ]內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱

(1)圖____所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖____所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)圖A中,如果去掉「 」_________,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是「 」___________。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是「 」__________,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在「 」_________,

(4)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于「 」____________中。

(5)在制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是(

A.胃是人體消化的主要部位

B.小腸是人體吸收的主要器官

C.膽汁中含有消化脂肪的酶

D.大腸只能吸收少量水和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是()

A. A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

C. 婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY

D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:注意:[ ]內(nèi)填字母, 上填相應(yīng)字母所指結(jié)構(gòu)的名稱

請(qǐng)寫出各部分的名稱

A B C D E F 。

1細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核,只有[ ] 集中的區(qū)域。

2推測(cè)F的功能是 。

3試分析細(xì)菌無處不在的原因 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題。

1從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于________兔屬于________。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________、非生物的物質(zhì)和能量。

2圖中共有____條食物鏈,請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈: ________________________________。

3生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中的染色體圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1上圖中 是男性體細(xì)胞的染色體,可以表示為 ,其中常染色體有 對(duì),性染色體有 對(duì);此外,女性體細(xì)胞的染色體可表示為

2在男性的精子中有染色體 條,可以表示為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(  )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的意義,下面說法最完整的是(

A. 這有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境,有利于動(dòng)物生存和繁衍

B. 這有利于動(dòng)物尋找配偶

C. 這有利于動(dòng)物獲得更多食物和有效地逃避敵害

D. 這有利于動(dòng)物尋找適合的棲息場(chǎng)所

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