【題目】圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:②______________③______________
(2)細菌結(jié)構(gòu)中,①的作用是___________;③的作用是________________________。
(3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含__________,所以不能自己制造__________,營養(yǎng)方式為__________。
(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無___________________。
(5)細菌的生殖方式是_______生殖,如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到_______個。但是,實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目,原因是_______________________________________。
(6)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有__________________,以保證細菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時,還必須添加________________作為凝固劑。
【答案】細胞壁 DNA(未成形的細胞核) 保護 貯存遺傳信息 葉綠體 有機物 異養(yǎng) 細菌 真菌 成形細胞核 分裂 25600 當細菌繁殖到一定程度后,營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖 有機物 瓊脂
【解析】
由圖示可以看出:①莢膜;②細胞壁;③DNA集中的區(qū)域;④細胞質(zhì);⑤細胞膜;⑥鞭毛。
(1)圖中②細胞壁,③DNA集中的區(qū)域。
(2)細菌細胞中的①莢膜起保護作用。細菌沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,雖然細胞核未成形,但里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。
(3)植物細胞的結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體;而細菌的細胞內(nèi)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核。所以,與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌內(nèi)不含葉綠體,不能進行光合作用,不能自己制造有機物,因此,細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(4)從細胞的結(jié)構(gòu)上看:細菌的細胞內(nèi)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核;真菌的細胞內(nèi)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。二者相比,主要區(qū)別就是有無細胞核。像大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌,體內(nèi)無成形的細胞核;青霉菌、曲霉菌、酵母菌等屬于真菌,體內(nèi)含有成形的細胞核。
(5)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。細菌的分裂生殖的計算方法為:2n(n代表繁殖次數(shù))。假設(shè)有100個細菌,每30分鐘繁殖一次,4小時就繁殖8次,即計算結(jié)果為:100×28═25600。但是,由于當細菌繁殖到一定程度后,營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖,所以,實際上細菌不會繁殖到這個程度。
(6)細菌繁殖的條件是:適宜的溫度、適量的水分、豐富的營養(yǎng)物質(zhì),光有這些還不夠,在制作固體培養(yǎng)基時,還必須添加瓊脂作為凝固劑,才能保證細菌的正常繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)目為_____條。
(2)A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫做______和_______,它們的染色體數(shù)目均為______條,比a、b減少了______。
(3)B過程為_____,形成的e細胞叫做______,它的染色體數(shù)目為_____,又恢復到與______一樣的數(shù)目。
(4)C過程叫_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物與被子植物相比,最主要的區(qū)別是( )
A.種子外有種皮的保護
B.種子外無種皮的保護
C.種子外有種殼的保護
D.種子是裸露的,無果皮保護
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人的體細胞中一對基因(Bb)位于一對染色體上的示意圖,B控制能卷舌,b控制不能卷舌。下列敘述不正確的是( )
A.B 表示顯性基因
B.如果 B來自母方,則 b 來自父方
C.此同學表現(xiàn)出來的是卷舌
D.b控制性狀不可能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程、鳥卵的結(jié)構(gòu)、植物嫁接的示意圖,請分析回答問題:
(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為____發(fā)育,但A與B不盡相同,A的發(fā)育過程比B少了___期,B的發(fā)育過程為____。
(2)蝗蟲和家蠶的幼蟲在發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象,因為它們體表有_____會限制身體的生長和發(fā)育。
(3)圖C,青蛙的受精過程是在_____中進行的。
(4)圖D,鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是a稱為_____。
(5)對比A、B、C、D和E 所示的生殖方式,只有E屬于_____生殖,該方式成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。
(6)若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實的性狀與____櫻桃相同。(填:“大葉草”或“紅燈”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類起源和進化問題,目前的發(fā)現(xiàn)和研究認為,人類是由( )
A.上帝創(chuàng)造出來的
B.黑猩猩等類人猿演變而來的
C.猴子等靈長類進化而來
D.森林古猿進化而來
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