8．近年來我國云南四川等西南地區(qū)持續(xù)遭遇干旱天氣，致使河流干涸，魚蝦死亡，農(nóng)作物大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物D．生物能生長和繁殖

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．長江中下游地區(qū)遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使魚蝦死亡，農(nóng)作物大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)，表明環(huán)境中的水對(duì)生物的影響．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，其染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)當(dāng)與原細(xì)胞一樣．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我市三垟濕地氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，含有許多野生動(dòng)植物資源．濕地中生長著大量的水草、水蚤等植物和浮游動(dòng)物，也有鰱魚、鳙魚等魚類．其中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．照射到濕地中的陽光B．濕地中的細(xì)菌與真菌
C．濕地中的水草D．河中的鰱魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在泡菜的制作過程中，起發(fā)酵作用的是（　　）
A．醋酸菌B．乳酸菌C．霉菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖是人在偶然受到高溫刺激時(shí)發(fā)生縮手反射的過程示意，請(qǐng)結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）圖中接受高溫物體刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[A]感受器；接受神經(jīng)沖動(dòng)并完成縮手動(dòng)作的結(jié)構(gòu)是[E]效應(yīng)器．
（2）手接受高溫刺激后會(huì)不由自主地立即縮回，是因?yàn)榭s手反射可由直接控制完成；但人在縮手之后還會(huì)產(chǎn)生痛覺，是因?yàn)橹杏型ㄏ虼竽X的神經(jīng)元，將沖動(dòng)傳到了大腦．試用圖中代碼和箭頭表示出產(chǎn)生痛覺這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：A→B→C→H→F．
（3）消防隊(duì)員在滅火現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)為了救人，會(huì)用手托起遇到的高溫物體，并持一段時(shí)間．完成這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→B→C→H→F→G→D→E（用圖中代碼和箭頭表示）；這一實(shí)例充分說明大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．玉米胚芽油富含人體必需的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食用油．玉米胚芽是下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育成的？（　�。�
A．受精卵B．子房壁C．珠被D．花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為反射弧與反射示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)手不小心碰到針或火等刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧傳遞沖動(dòng)的方向是2→1→5→4→3（用圖中代號(hào)和箭頭表示）．此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)（填寫名稱）．
（2）[1]表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng)．
（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞．以后見到針和火會(huì)有意識(shí)地避開，此反射類型屬于條件反射．
（4）綜合以上問題，你認(rèn)為脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．
（5）某人由于意外導(dǎo)致圖中的[4]處受損斷開，結(jié)果是D（選填字母）．
A、無感覺，能縮手    B、有感覺，能縮手C、無感覺，不能縮手      D、有感覺，但不能縮手．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蘋果皮的形成是（　　）
A．蘋果皮細(xì)胞分裂的結(jié)果B．蘋果皮細(xì)胞生長的結(jié)果
C．蘋果細(xì)胞分裂、生長的結(jié)果D．蘋果細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．感冒會(huì)出現(xiàn)咳嗽、痰多等癥狀，痰形成的部位是（　　）
A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁C．氣管、支氣管黏膜D．食道黏膜

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