【題目】下圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.②中的行為是生來就有的
B.③和④比較，④中的動物學(xué)習(xí)能力強
C.只有學(xué)習(xí)行為對動物生存有意義
D.①行為說明先天行為有一定的局限性

【答案】D
【解析】根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。
圖中，①小鳥喂魚是一種繁殖行為，是生來就有的，屬于動物的本能，屬于先天性行為，②大山雀喝牛奶是學(xué)習(xí)行為，是有生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為，③黑猩猩取白蟻是模仿成年的黑猩猩學(xué)習(xí)來的，是學(xué)習(xí)行為，④螞蟻走迷宮是在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上成功的，屬于學(xué)習(xí)行為。
A、②大山雀喝牛奶是學(xué)習(xí)行為，是有生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為，故A說法錯誤，A不符合題意。
B、③和④都屬于學(xué)習(xí)行為，但是黑猩猩屬于哺乳動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，黑猩猩比蚯蚓更加高等，動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，所以黑猩猩的學(xué)習(xí)能力更強，故B說法錯誤，B不符合題意。
C、不管是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為都對動物的生存有意義。C說法錯誤，C不符合題意。
D、先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，當然也不會改變，因此先天性行為比學(xué)習(xí)行為（后天性行為）對環(huán)境的適應(yīng)能力差一些，所以，先天性行為有一定的局限性。D說法正確，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識點，需要掌握區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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（1）將圖中序號所代表的植物體結(jié)構(gòu)名稱填寫在下面相對應(yīng)的橫線上：[1]_________；[2]________ ．

（2）上述植物中，結(jié)構(gòu)最簡單的植物是________（填序號），可作為監(jiān)測空氣污染程度指標的植物是________（填序號）．

（3）依靠孢子繁殖后代的有________（填序號）依靠種子繁殖后代的有________（填序號）．

（4）[4]與[5]相比較，在結(jié)構(gòu)構(gòu)成上的最大的不同是________ ．

（5）與原核細胞相比較，這些植物的細胞最突出的結(jié)構(gòu)特點是________ ．

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【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是 ．
（2）F是 ， 有助于細菌在液體中運動．
（3）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 因此不能進行光合作用．
（4）細菌是靠進行生殖的．

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【題目】1985年．我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里，該魚卵發(fā)育成特大胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了

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（1）鼓聲一晌，隊員齊劃，這一現(xiàn)象從人體反射上說屬于______反射，從動物的行為上說。屬于______行為。

（2）鼓聲被隊員聽見的路徑是：鼓聲→外耳道→______→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦一定區(qū)域。

（3）某地一支龍舟隊的旗手身高達2.23米，很可能是他幼年時______激素分泌過多造成的。

（4》隊員左手在上，右手在下，用力向后劃繞片（屈肘）時，右手的肱二頭肌處于______狀態(tài)。

（5）龍舟隊員的肺活量都比較大，這有利于在比賽時保證肌肉細胞對______的需要。

（6）如果隊員動作不整齊，就會輸?shù)舯荣�。這給你什么啟示？______。

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【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請據(jù)圖回答：

（1）個體4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自個體（填“l(fā)”或“2”）。
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因為顯性(A)，控制單眼皮的基因為隱性(a)。若個體5和個體6生來就是雙眼皮，個體9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？。
（3）若個體7和個體8是一對龍鳳胎，他們屬于（填“直系”或“旁系”）血親。
（4）個體7和個體9是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因：。

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