13．下列屬于后天性學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．鳥類營巢孵卵
C．鸚鵡學(xué)舌D．哺乳動物幼崽吮吸乳汁

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：由分析可知，蜘蛛織網(wǎng)、鳥類營巢孵卵、哺乳動物幼崽吮吸乳汁都是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，也稱后天性行為．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖，回答

（1）參與受精作用的兩個精子細(xì)胞形成于[3]花粉管中，當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后，其中的一個精子細(xì)胞與甲圖中的[4]卵細(xì)胞融合，并發(fā)育成乙圖中的[⑦]胚，將來發(fā)育成新植物的幼體．
（2）在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]種皮和果皮．
（3）種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[⑥]胚根，萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于[②]胚乳．
（4）丙圖中，[A]是由種子的[④]胚芽發(fā)育而成，[B]是由種子的[⑤]胚軸發(fā)育而成．
（5）在玉米的開花、結(jié)果期，則應(yīng)多施加含有磷成分的肥料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物--招潮蟹，它的雄性長有一個大螯肢．在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同．分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因是（　�。�
A．先天性行為　　　應(yīng)激性B．先天性行為　　　遺傳性
C．后天性行為　　　遺傳性D．后天性行為　　　適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．從顯微鏡下觀察血涂片，體積大、有細(xì)胞核的一種血細(xì)胞是（　�。�
A．白細(xì)胞B．血小板C．血漿D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動、植物，這是利用生物多樣性的（　　）
A．潛在價值B．直接價值C．間接價值D．沒有價值

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①和②分別處于（　�。�
A．舒張狀態(tài)、舒張狀態(tài)B．舒張狀態(tài)、收縮狀態(tài)
C．收縮狀態(tài)、收縮狀態(tài)D．收縮狀態(tài)、舒張狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物使大自然充滿生機(jī)和活力，對生物圈的持續(xù)存在和協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要作用．以下對動物在生物圈中的作用說法錯誤的是（　�。�
A．人是生物圈中的生產(chǎn)者B．青蛙是生物圈中的消費(fèi)者
C．蚯蚓是生物圈中的分解者D．蜣螂是生物圈中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三個部分組成．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運(yùn)動系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為“模擬膈肌的運(yùn)動”圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）填出圖中代碼所表示的結(jié)構(gòu)名稱
1：氣管    2：肺   4：膈肌
（2）表示吸氣的是圖A，胸廓的變化擴(kuò)大．

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同步練習(xí)冊答案