【題目】“二孩政策”開放以后,很多家庭即將迎來新的成員。同學(xué)們打算怎樣告訴未來的弟弟妹妹:人類從哪里來?如圖表示“人的由來和發(fā)育”相關(guān)概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的A是_____:古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了_____,使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

(2)產(chǎn)生B的器官是_____,它也會(huì)分泌_____維持第二性征。

(3)新生命的起點(diǎn)是[_____]即_____。

【答案】森林古猿 語言 睪丸 雄性激素 C 受精卵

【解析】

1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。人類的進(jìn)化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代人。

2)由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞受精卵胚泡胚胎胎兒,以及胚胎發(fā)育過程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)早期來源于卵黃,后期來源于母體。

3)圖中A森林古猿、B精子、C受精卵。

1)人類和類人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起點(diǎn)是B精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的C受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長(zhǎng)、分化等,一步步發(fā)育成胎兒。古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了語言,使得相互之間能更好地交流與合作。語言的產(chǎn)生,是人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

2)產(chǎn)生B精子的器官是男性的睪丸,睪丸還能分泌雄性激素。

3)受精的過程:精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個(gè)人種,他們是( 。
A.蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
B.澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
C.黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
D.能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素.下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是( 。
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)
D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.B和C

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【題目】用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是( 。
A.AA
B.aa
C.Aa
D.AA和aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)主要由__________組成。

(2)圖二是肺泡和毛細(xì)血管之間的氣體交換過程,其中a代表_____,b代表_____。

(3)b最后是在細(xì)胞中的_____部位被利用。

(4)肺泡和毛細(xì)血管有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小美在海邊采集到一個(gè)標(biāo)本,它呈均勻的薄片狀,沒有根,也沒有莖.據(jù)此可以推測(cè)該生物是(  )
A.藻類
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】住宅裝修后,室內(nèi)空氣中有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體下列最有效的方法是( )
A.關(guān)閉門窗,室內(nèi)放入大量的茶葉
B.打開窗戶,保持室內(nèi)空氣流通
C.關(guān)閉門窗,室內(nèi)放入大量的醋
D.噴空氣清新劑

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