育種是農(nóng)作物提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的有效措施．誘變育種與雜交育種相比所具有的優(yōu)勢(shì)是（　�。�
①能大幅度改良某些性狀②能形成新基因③能形成新基因型④一般對(duì)個(gè)體生存有利．
分析：此題可以從誘變育種與雜交育種的概念原理以及特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．
解答：解：誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法． 原理：基因突變．能形成新基因． 方法：輻射誘變，激光、化學(xué)物質(zhì)誘變，太空（輻射、失重）誘發(fā)變異→選擇育成新品種． 優(yōu)點(diǎn)：能形成新基因，能提高變異頻率，加速育種過(guò)程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣． 缺點(diǎn)：須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制．
雜交育種：雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個(gè)體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法．其原理是基因重組．因此雜交育種只是原有基因的組合，不會(huì)產(chǎn)生新基因． 方法：雜交→自交→選優(yōu) 優(yōu)點(diǎn)：能根據(jù)人的預(yù)見(jiàn)把位于兩個(gè)生物體上的優(yōu)良性狀集于一身． 缺點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)，需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀．
誘變育種與雜交育種都能形成新的基因型．但是誘變育種產(chǎn)生的變異是不定向的，利少害多．可見(jiàn)A符合題意．
故選A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握誘變育種與雜交育種原理以及特點(diǎn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

航天育種是一種新的育種技術(shù)．我國(guó)科學(xué)家早在1987年就用衛(wèi)星搭載了普通青椒的種子，返回后經(jīng)過(guò)多次選育，終于培育出了太空椒新品種．太空椒與普通青椒相比，具有果型大、維生素C含量高、早熟、抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng)及風(fēng)味優(yōu)良等特性．單果最高可達(dá)500g以上，產(chǎn)量提高了20%～30%，經(jīng)過(guò)多年種植，這些優(yōu)良特性保持穩(wěn)定．
（1）太空椒新品種就是普通椒的一種變異，抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng)，則太空椒屬于
有利
有利
變異．
（2）太空椒多年保持著其優(yōu)良特性，說(shuō)明該品種又屬于
可遺傳
可遺傳
變異，發(fā)生該變異的原因是
遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
．
（3）我國(guó)科學(xué)家表示，將要加快航天育種的速度．根據(jù)以上材料，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下航天育種對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將起到什么作用？
利用航天誘變技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物育種，可以加快我國(guó)的育種步伐，提高育種質(zhì)量，還可以開(kāi)辟有效培育新品種及特異種質(zhì)資源的新途徑
利用航天誘變技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物育種，可以加快我國(guó)的育種步伐，提高育種質(zhì)量，還可以開(kāi)辟有效培育新品種及特異種質(zhì)資源的新途徑
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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

                                      袁隆平和雜交水稻
      袁隆平是世界著名的水稻育種專家、中國(guó)工程院院士，現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工程研究中心主任，湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員。袁隆平于1953年畢業(yè)于中國(guó)西南農(nóng)學(xué)院，畢業(yè)后分配到地處湖南省偏遠(yuǎn)山區(qū)的安江農(nóng)校擔(dān)任教員。袁隆平熱愛(ài)農(nóng)業(yè)科學(xué)，多年來(lái)一直潛心鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。1964年，他在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)的水稻，便萌生了利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻的想法。然而，當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界早有“定論”：水稻是一種自花授粉的農(nóng)作物，通過(guò)人工進(jìn)行雜交來(lái)培育高產(chǎn)水稻幾乎是不可能的。但是，袁隆平對(duì)這一“定論”表示懷疑。從此，他開(kāi)始了艱難的探索，先后在海南、廣西、云南等地開(kāi)展田間試驗(yàn)，每年至少有300天是在稻田里度過(guò)的。袁隆平在科學(xué)研究工作中也遇到過(guò)非議和嘲諷。有人說(shuō)“搞雜交水稻簡(jiǎn)直是天方夜譚”。對(duì)此，他付之一笑，繼續(xù)從事自己的工作。一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果。1973年，袁隆平和他的助手們?cè)谑澜缟鲜状纬晒ε嘤隽穗s交水稻。
      自雜交水稻在我國(guó)大面積推廣以來(lái)，水稻產(chǎn)量比原先平均提高了20%，每年可多產(chǎn)糧食3×1010kg，可多養(yǎng)活7500萬(wàn)人口。農(nóng)民們說(shuō)袁隆平是“從田野走向世界”的科學(xué)家。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲�，F(xiàn)在，許多國(guó)家都引種了我國(guó)的雜交水稻。1981年，袁隆平和他的助手們獲得了中華人民共和國(guó)第一個(gè)特別發(fā)明獎(jiǎng)。2001年2月，他又獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
(1)你認(rèn)為袁隆平在進(jìn)行科學(xué)研究過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法？
(2)袁隆平的成就在很大程度上解決了人們吃飯的問(wèn)題。如果你是一位生物學(xué)工作者，你最想要解決的問(wèn)題是什么？
(3)通過(guò)各種媒體，查閱有關(guān)生物學(xué)的發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生影響的資料。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

育種是農(nóng)作物提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的有效措施。誘變育種與雜交育種相比所具有的優(yōu)勢(shì)是（   ）

①能大幅度改良某些性狀                                ②能形成新基因

③能形成新基因型                                          ④一般對(duì)個(gè)體生存有利

A．①②                   B．①③                    C．②③                   D．②④

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