A. | acef | B. | abce | C. | acde | D. | abdef |
分析 鳥類的身體呈梭形(流線型),可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的.
解答 解:a、鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼.
b、直腸短,體內(nèi)不儲(chǔ)存糞便,產(chǎn)生的糞便能隨時(shí)排出體外,減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行.
c、雙翼肌肉發(fā)達(dá),與鳥類適應(yīng)飛翔生活有關(guān);
d、鳥類的食量大消化能力強(qiáng),能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
e、鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行;
f、雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 掌握鳥類與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙分別是高倍鏡和低倍鏡下觀察到的物像 | |
B. | 同樣光源情況下,甲的視野比乙的視野要暗 | |
C. | 圖甲在目標(biāo)鎖定后,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可轉(zhuǎn)換成圖乙 | |
D. | 為了使高倍鏡下的視野更亮,應(yīng)使用大光圈或凹面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮 | B. | 胚 | C. | 胚乳 | D. | 子葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 上皮組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 鞏膜 | C. | 虹膜 | D. | 視網(wǎng)膜 |
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