【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

【答案】C

【解析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺峨和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時 間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種現(xiàn)象_______（填“遺傳”或“變異”)，生物的變異是_____的。（填“定向”或“不定向”)

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是______的結(jié)果。

（3）自然選擇學(xué)說認(rèn)為，各種生物能夠產(chǎn)生大量后代，但只有少量個體能存留下來，因?yàn)樗麄冑囈陨娴?/span>_____是非常有限的，所以進(jìn)行著_____。在斗爭中，具有_______（填“有利變異”或“不利變異”）的個體容易生存下來并繁殖后代。_____（填“有利變異”或 “不利變異”）的個體被淘汰。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若他所觀察的某個洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方，要使這個細(xì)胞位于視野的中央，移動玻片標(biāo)本的方向是__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)是

、 、 、 、 和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚向前運(yùn)動，主要依靠身體的（　�。�

A. 所有鰭 B. 尾鰭 C. 尾部和軀干部 D. 胸鰭和腹鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，具有由骨骼和肌肉組成的運(yùn)動系統(tǒng)是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 變形蟲 C. 蝗蟲 D. 家兔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對“植物→鼠→蛇→山鷹”這個食物鏈的敘述錯誤的是（ ）

A. 植物是生產(chǎn)者 B. 鼠是第一營養(yǎng)級

C. 蛇是次級消費(fèi)者 D. 保護(hù)蛇可以抑制鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所選材料是銀邊天竺葵的一個葉片，并用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），對實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論描述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象是甲丙兩處顯藍(lán)色

B.乙處不能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槿狈庹?/span>

C.甲乙可以作為一組對照實(shí)驗(yàn)，用于探究光照對光合作用的影響

D.甲丙可以作為一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察羊的小腸絨毛，正確的做法是取一小段小腸后 ( )

A. 將其橫切開直接觀察 B. 將其縱剖開直接觀察

C. 將其縱剖開放在清水中觀察 D. 將其縱剖開放在0.9%的生理鹽水中觀察

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案