下列屬于鳥類特有的特征是（　�。�
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．
A、①③⑥B、①②⑤C、②③④D、②⑤⑥
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A、青蛙的幼體生活在水中，成體生活在陸地，都用皮膚呼吸B、家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期C、雞卵的結(jié)構(gòu)完整就能孵出小雞D、哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蚯蚓和蛇的外形相似，但我們不難發(fā)現(xiàn)，蛇的運(yùn)動(dòng)速度和靈活性卻很明顯，這主要因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)起了關(guān)鍵性作用（　�。�
A、肌肉B、關(guān)節(jié)C、骨D、皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計(jì)中不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、設(shè)計(jì)甲（濕潤(rùn)的土壤）、乙（干燥的土壤）作對(duì)照實(shí)驗(yàn)B、在甲、乙兩容器中各放一條大小和生活狀況幾乎一致的蚯蚓C、甲、乙兩容器放的土壤都取自同一地方的菜園土，只是甲乙干濕情況不同D、甲、乙兩容器都放在光線較暗的環(huán)境下做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，未完成，請(qǐng)你接著做下去．
（1）提出問(wèn)題：你認(rèn)為他可以在
 
的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓．
（2）作出假設(shè)：
 
．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓的影響：
（4）準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個(gè)部分，分別標(biāo)號(hào)為甲和乙．甲保持不變，在乙中在澆適量水．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，變量是
 
，甲起到的作用是
 
；
（5）定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量，結(jié)果是：隨著時(shí)間的推移，在甲中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)
 
；而在乙中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)
 
．
（6）得出結(jié)論：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥類與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別是（　　）
①體表有羽毛    ②前肢變?yōu)橐?nbsp;   ③卵生，體內(nèi)受精
④心臟四腔    ⑤體溫恒定    ⑥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸．
A、①②③B、④⑤⑥C、①②⑥D、③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，下列不屬于鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)的是（　　）
A、身體呈流線型并覆蓋羽毛B、前肢變成翼，骨骼很薄C、身體分節(jié)D、體溫恒定，用肺和氣囊進(jìn)行雙重呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、端起水杯喝水時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B、一塊骨、一塊骨骼肌和一個(gè)關(guān)節(jié)都是一個(gè)器官C、一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作D、運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)我們完成屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)（　�。�
A、收縮、舒張B、舒張、收縮C、同時(shí)舒張D、同時(shí)收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案