Question

科學(xué)探究要堅(jiān)持

實(shí)事求是

的科學(xué)態(tài)度．從過(guò)程來(lái)看，常包括

提出問(wèn)題

、

作出假設(shè)

、

制定并實(shí)施計(jì)劃（或?qū)嶒?yàn)）

、

得出結(jié)論

和表達(dá)交流等方面．

Answer 1

分析：此題考查的是對(duì)科學(xué)探究的一般過(guò)程的認(rèn)識(shí)．科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答：解：科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
故答案為：實(shí)事求是；提出問(wèn)題；作出假設(shè)；制定并實(shí)施計(jì)劃（或?qū)嶒?yàn)）；得出結(jié)論．

點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究考查學(xué)生提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力，重點(diǎn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、變量的判斷．