【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物界存在_____現(xiàn)象．“一樹結(jié)果，酸甜各異”說明生物界存在著_____現(xiàn)象．

【答案】 遺傳 變異

【解析】遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體間的差異�！�種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。“一樹結(jié)果，酸甜各異”這句話是說不同的子代個體之間存在差異。遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國稀有兩棲動物之一，已被列入《世界自然保護聯(lián)盟》2013年瀕危物種紅色名錄。下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述正確的是(　　)

A. 屬于無脊椎動物

B. 受精方式為體內(nèi)受精

C. 受精卵通過分裂可以形成多種組織

D. 一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期

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【題目】下列有關(guān)人和動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是

A.生殖期的青蛙雌雄抱對，在水中完成體內(nèi)受精

B.鳥的胚胎發(fā)育過程與人一樣，始終不能用肺呼吸

C.懷孕是受精卵不斷分裂形成的早期胚胎植入子宮內(nèi)膜的過程

D.胎兒通過胎盤把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體子宮里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“超級細菌”MRSA的出現(xiàn)與濫用抗生素甲氧西林之間的關(guān)系如圖所示，下列對此過程的解釋不合理的是

A.甲氧西林使金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了變異

B.金黃色葡萄球菌群體中原來就存在耐藥性個體

C.耐藥性對葡萄球菌來說能遺傳給下一代

D.濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體耐藥性增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】揭西縣大北山森林公園，綠樹成片生長，古木遮天蔽日。這里不僅空氣清新，氧含量高，而且空氣濕度大，降雨量多。這主要是由于植物的（ ）

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用 C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用

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【題目】沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）。

A. 植物 B. 動物 C. 細菌 D. 病毒

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【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 火花放電模擬閃電

B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣

C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋

D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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【題目】下面有關(guān)基因的敘述中錯誤的是（　　）

A. 一對染色體上有多對基因

B. 基因排列在染色體上

C. 每條染色體上有一個基因

D. 基因隨同染色體通過生殖細胞遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若載玻片上寫的是字母“b”，則顯微鏡下看到的像是（ ）

A. q B. d C. b D. p

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