【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離 決定于
A.周?chē)鯘舛鹊母叩?/span>B.周?chē)趸紳舛鹊母叩?/span>
C.血紅蛋白含量的多少D.紅細(xì)胞含量的多少
【答案】A
【解析】
氧氣之所以能夠隨血液循環(huán)在人體內(nèi)運(yùn)輸,是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫做血紅蛋白,血紅蛋白既能與氧氣結(jié)合,又能與氧氣分離。
血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。在紅細(xì)胞內(nèi),有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,它在氧的濃度比較高的地方容易與氧結(jié)合,在氧的濃度比較低的地方容易與氧分離。所以血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離取決于血液中的氧的濃度的高低。故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列哪項(xiàng)是違背創(chuàng)建最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行為( 。
A.不采摘花草B.將廢紙、飲料盒等集中焚燒
C.垃圾分類(lèi)處理D.嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所設(shè)點(diǎn)擺攤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你仔細(xì)觀(guān)察身邊的樹(shù)木,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的,每個(gè)葉片都能接收到陽(yáng)光的照射,這種現(xiàn)象表明( )
A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境不適應(yīng)生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物不能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞的功能是
A.運(yùn)輸部分廢物B.運(yùn)輸養(yǎng)料C.運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳D.運(yùn)輸?shù)獨(dú)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每一個(gè)種族都有其自身的生理特點(diǎn)和種族特征,并且這種特征在較長(zhǎng)-段時(shí)間內(nèi)是不會(huì)改變的,這些種族的各種性狀之所以能夠長(zhǎng)期保持下去,是因?yàn)樯锞哂校?)
A.變異的特性B.自然選擇的特性
C.變異和遺傳的特性D.遺傳的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自( )
A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)B.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)D.軀干和尾部的左右擺動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】入秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉會(huì)變黃掉落,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
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