【題目】甲血管與心室相連,流動(dòng)著靜脈血;乙血管與心房連接,流的是動(dòng)脈血。則甲、乙血管的名稱分別是( )
A. 主動(dòng)脈、肺靜脈 B. 肺動(dòng)脈、上腔靜脈
C. 肺動(dòng)脈、肺靜脈 D. 主動(dòng)脈、下腔靜脈
【答案】C
【解析】與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動(dòng)脈;在心臟及血液循環(huán)路線中,流動(dòng)在左邊的血液是動(dòng)脈血,流動(dòng)在右邊的血液是靜脈血;在肺循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相反的,在體循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相同的。如:肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血,肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,上、下腔靜脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血等。因此,由甲血管與心室相連,流動(dòng)著靜脈血,判斷甲血管為肺動(dòng)脈;由乙血管與心房連接,流的是動(dòng)脈血,判斷乙血管為肺靜脈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā),各地對(duì)進(jìn)出的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。請(qǐng)問這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的( 。
A. 切斷傳播途徑
B. 控制傳染源
C. 保護(hù)易感人群
D. 切斷傳播途徑和控制傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹在結(jié)果實(shí)時(shí),根所吸收的水分絕大部分用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實(shí)的生長 D.呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),下列正確的是( )
A. 所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼
B. 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉
C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成
D. 骨骼骨包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的___________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的___________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的___________.
(2) 若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖___________.___________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖___________.
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的___________表皮 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖:
(1)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成根的是[]_____.
(2)種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉的是[]_____.
(3)為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[]_____.
(4)從結(jié)構(gòu)上看,我們食用玉米的主要部分是[]_____.
(5)在種子的萌發(fā)過程中,將菜豆種子的兩片子葉帶出地面的是[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述中,正確的是()
A. 動(dòng)脈的管壁薄,彈性小B. 動(dòng)脈將血液送回心臟
C. 毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過D. 靜脈的血流速度最快
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