【題目】測(cè)定酸雨條件下種子萌發(fā)的預(yù)期效果為( )

A. 發(fā)芽率低,不整齊 B. 發(fā)芽率低,整齊

C. 發(fā)芽率高,不整齊 D. 發(fā)芽率高,整齊

【答案】A

【解析】酸雨會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展,它使種子發(fā)芽率降低,且發(fā)芽不整齊,影響植株生長(zhǎng),導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到人與自然和諧相處的必要性與重要性。今天,在提倡創(chuàng)建和諧社會(huì)的同時(shí),我們也不可忘記創(chuàng)建人與自然相處的和諧環(huán)境

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚(yú)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)俗話說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中的[②]_______________。

2)具有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位作用的器官是_________________________。

3)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官主要是________。其中保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的是______________。

4)圖中①是________,里面充滿空氣,能夠調(diào)節(jié)魚(yú)體的比重,使魚(yú)能夠停留在不同水層。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】親鳥(niǎo)無(wú)法為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的(

A.B.

C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定作用,這是因?yàn)橥僖海?)

A. 含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

B. 含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫

C. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫

D. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)酸雨進(jìn)行成分檢測(cè),下列哪項(xiàng)可能是造成酸性的主要原因( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,綠色消費(fèi)逐漸興起。你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中,不符合綠色消費(fèi)要求的是( )

A. 將使用后的廢舊電池集中起來(lái),統(tǒng)一處理

B. 在郊游時(shí),應(yīng)自備涼開(kāi)水,少購(gòu)買包裝飲料

C. 多使用一次性制品,如一次性飯盒、紙杯等

D. 把還能書(shū)寫的紙張收集起來(lái),以便能繼續(xù)使用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,正確的是(  )

A. 受精卵發(fā)育初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體的血液

B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤和臍帶

C. 子宮是女性的主要性器官

D. 嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)與膈的運(yùn)動(dòng)關(guān)系模型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中[1]代表______,[2]代表_____,[3]代表____[4]代表_____。

2A圖表示_____動(dòng)作,B圖表示_____動(dòng)作。

3)如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是______

A 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,其目的是(  )

A. 驗(yàn)證光合作用需要光 B. 讓葉片積累淀粉

C. 使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡 D. 便于對(duì)照

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同步練習(xí)冊(cè)答案