如圖是汽車發(fā)動機的能量分配圖,汽車發(fā)動機的效率η=              (用圖中的符號表示)。
E4/E1     (2分)解析:
汽車發(fā)動機的效率做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的能量的比值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)這個細胞屬于
植物
植物
細胞,作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[
]
細胞壁
細胞壁
、[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體
等結構.
(2)結構⑥的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是
線粒體
線粒體
,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是
細胞核
細胞核
,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[
]
液泡
液泡
中.
(6)若將細胞比作汽車,發(fā)動機是[
]
線粒體
線粒體
,燃料是
有機物
有機物
,燃燒后的廢物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)這個細胞屬于______細胞,作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結構.
(2)結構⑥的名稱是______,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是______,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是______,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[______]______中.
(6)若將細胞比作汽車,發(fā)動機是[______]______,燃料是______,燃燒后的廢物是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)這個細胞屬于______細胞,作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結構.
(2)結構⑥的名稱是______,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是______,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是______,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[______]______中.
(6)若將細胞比作汽車,發(fā)動機是[______]______,燃料是______,燃燒后的廢物是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:《2.1.3 動物細胞》2012-3013學年廣東省河源市中英文實驗學校七年級(上)同步練習(解析版) 題型:解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)這個細胞屬于______細胞,作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結構.
(2)結構⑥的名稱是______,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物.
(3)結構①的名稱是______,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種生命活動利用.
(4)結構⑤的名稱是______,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質存在于細胞中的[______]______中.
(6)若將細胞比作汽車,發(fā)動機是[______]______,燃料是______,燃燒后的廢物是______.

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