【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于______;乙圖屬于______.
(2)甲圖生物的發(fā)育過(guò)程與乙圖中昆蟲(chóng)相比沒(méi)有______這個(gè)階段.
(3)甲圖中C和D的名稱是______,在C→D的過(guò)程中因?yàn)槠潴w表的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以有______現(xiàn)象.
(4)如果乙圖所示的昆蟲(chóng)為一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______(填字母).
【答案】不完全變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育 蛹期 幼蟲(chóng) 蛻皮 c
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。
(1)甲圖中,A是成蟲(chóng),B是受精卵,C、D是幼蟲(chóng),這種昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。
乙圖中,a是成蟲(chóng),b是受精卵,c是幼蟲(chóng),d是蛹,這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育。
(2)甲圖中,A是成蟲(chóng),B是受精卵,C、D是幼蟲(chóng),乙圖中,a是成蟲(chóng),b是受精卵,c是幼蟲(chóng),d是蛹,甲圖生物的發(fā)育過(guò)程與乙圖中昆蟲(chóng)相比沒(méi)有蛹這個(gè)階段。
(3)C和D的名稱是幼蟲(chóng),在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)槔ハx(chóng)的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大。
(4)乙圖所示的昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)時(shí)期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖并回答問(wèn)題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____和肌肉組成的。
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①_____,②_____。
(3)人做伸肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了_____傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作。
(4)伸肘時(shí)③_____處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類新個(gè)體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,在母體內(nèi)完成發(fā)育,再由母體產(chǎn)出的過(guò)程,這一過(guò)程主要靠完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為________、________、________三部分,它的體表有________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止________
(2)B生活在水中,最重要的兩個(gè)因素是:一是能在水中________,二是能靠鰭來(lái)游泳獲取食物和逃避敵害。
(3)C屬于兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用________呼吸;成體水陸兩棲生活,用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。
(4)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________(填字母)
(5)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈________,這類動(dòng)物有一種獨(dú)特的呼吸方式________。
(6)E的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和________之分,與其食性相適應(yīng);E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是________。與E相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒(méi)有________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為防止正常細(xì)胞癌變,不應(yīng)該( )
A.有一個(gè)積極向上的心態(tài)
B.積極鍛煉身體
C.避免與各種致癌因子接觸
D.食用產(chǎn)生黃曲霉毒素的食品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問(wèn)題
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。
(2)作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________。
(4)若捕捉的鼠婦處于長(zhǎng)期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱,這是因?yàn)?/span>_____________(填某一生理過(guò)程)弱,釋放的能量少。
(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ______________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。
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