【題目】常見的大氣污染源有 __、 __ 和 __。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,圖甲為小強(qiáng)在某種狀態(tài)下的呼吸情況;圖乙為他在呼吸時(shí)胸廓容積與肺內(nèi)氣壓關(guān)系的曲線圖;圖丙為他的胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從圖甲可推測(cè),小強(qiáng)處于安靜狀態(tài)
B.從圖甲可算出,小強(qiáng)的呼吸頻率為18次/分鐘
C.在圖丙中,①狀態(tài)時(shí)膈肌舒張
D.在圖乙曲線的cda段時(shí),膈肌處于圖丙的②狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于“觀察植物葉片結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的一些問題,請(qǐng)回答( )內(nèi)填圖中序號(hào))。
(1)在“觀察植物葉片結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,制作葉片臨時(shí)切片時(shí),_____ (選填:“需要”或“不需要”)對(duì)玻片標(biāo)本進(jìn)行染色,這是因?yàn)槿~片的(_____)_____細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠素,細(xì)胞呈綠色。
(2)在圖一所示葉片結(jié)構(gòu)中,①是_____ ,具有支持和 _____作用,其內(nèi)部的導(dǎo)管和篩管部屬于_____組織。②_____和④_____都屬于_____ 組織。
(3)在顯微鏡下觀察到圖二所示物象時(shí),該玻片標(biāo)本的生物材料取自圖一中的(_____)_____,可以明顯看到成對(duì)的A_____ 所圍成的結(jié)構(gòu)C_____,這里是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”,例如在陽(yáng)光下,_____ 氣體經(jīng)過該結(jié)構(gòu)從外界進(jìn)入葉片內(nèi)部。
(4)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,例如,葉片的結(jié)構(gòu)適于進(jìn)行_____作用和 _____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼出氣體和吸入氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾
A. ①②④ B. ①②⑤
C. ②③⑤ D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。
A. 不能生蛋,當(dāng)然也不能孵出小雞 B. 能生蛋,但該蛋只能孵出小母雞
C. 能生蛋,但該蛋孵不出小雞來 D. 能生蛋,該蛋也能孵出小雞來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年是我國(guó)全面脫貧的收官之年,為了幫助農(nóng)戶提高荔枝的品質(zhì)和產(chǎn)量,科技人員進(jìn)行了相關(guān)研究。圖甲中a、b、c分別表示荔枝葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為其在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中c過程的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的______。
(2)圖乙中白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是______(填Ⅰ或Ⅱ),它與圖甲中的生理活動(dòng)______(填a或b或c)相對(duì)應(yīng)。
(3)圖乙中曲線Ⅱ在12時(shí)左右的活動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)的主要外界因素是______較高。
(4)圖乙中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量大于0的時(shí)間段是______。
(5)移栽植物時(shí),往往在陰天和傍晚進(jìn)行,其主要目的是抑制圖甲中的______(填代號(hào)a或b或c)生理活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件(其他條件均適宜)下的發(fā)芽率,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是( )
蠶豆 | 煙草 | 莧菜 | |
見光 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
不見光 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
A.光是影響植物種子萌發(fā)的必要條件
B.光可以促進(jìn)莧菜種子的萌發(fā)
C.在生產(chǎn)中,播種煙草種子時(shí)應(yīng)該埋在土壤里
D.光幾乎不影響蠶豆種子的萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物葉片的表皮上分布有氣孔(如圖)。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”也是氣體交換的“窗口”。它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。奇妙的是保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能張開又能閉合。請(qǐng)回答下列問題:
(1)干旱環(huán)境中,大多數(shù)綠色植物的氣孔是縮小或閉合的。這有利于_______________,此狀態(tài)下,綠色植物的光合作用強(qiáng)度會(huì)______,原因是________________________。
(2)小明推測(cè):綠色植物的氣孔的狀態(tài)可能和保衛(wèi)細(xì)胞的吸水與失水有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①撕取菠菜葉下表皮,將其在清潔載玻片上的一滴清水中展平,蓋上蓋玻片制成臨時(shí)裝片,立即放在顯微鏡下觀察氣孔的狀態(tài)。
②接著,從蓋玻片的一側(cè)滴入一定濃度的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)幾次后,再在顯微鏡下觀察氣孔的狀態(tài)。
請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①中觀察到氣孔的狀態(tài)是____________的;②中觀察到氣孔的狀態(tài)是_________的。
(3)光照等條件適宜時(shí),大多數(shù)植物葉片上的氣孔是張開的,植物細(xì)胞通過氣孔吸收大氣中的_________合成有機(jī)物的同時(shí)釋放______。因此,為了緩解溫室效應(yīng),應(yīng)該__________________。
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