與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的特征是（　�。�
A、與大腸相連B、與胃相連C、有環(huán)形皺襞D、有腸腺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)不在口腔的是（　�。�
A、牙齒B、咽C、唾液腺D、舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請(qǐng)回答：
（1）過程②表示的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的
 
過程．
（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，可判定
 
特點(diǎn)．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
 
．
物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
 
．
（4）除A外，人體新陳代謝血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過
 
和
 
還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨
 
兩個(gè)重要的生理過程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
 
分泌不足，可采取的治療措施是
 
．
（6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于
 
的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

齲齒形成的原因是（　�。�
A、口腔內(nèi)細(xì)菌分解糖類產(chǎn)生酸腐蝕牙齒B、寄生蟲把牙咬壞C、咬硬物損壞牙釉質(zhì)D、吃醋太多損壞牙齒額

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體中最堅(jiān)硬的器官是牙齒，分為
 
、
 
、和
 
三部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)與小腸適于消化的特點(diǎn)無關(guān)（　�。�
A、小腸內(nèi)有多種消化液B、小腸壁內(nèi)表面有大量皺襞和小腸絨毛C、小腸長(zhǎng)5---6米D、小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)下列人體四種器官的功能敘述不正確的是（　　）
A、腎是形成尿液的器官B、胃能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖C、肝是人體最大的消化腺D、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體最大的消化腺是如圖所示的（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．請(qǐng)問，以“唾液”為變量時(shí)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)組為哪兩組（　　）
A、1號(hào)和2號(hào)B、1號(hào)和3號(hào)C、2號(hào)和3號(hào)D、1號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案