【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性． （判斷對錯）

【答案】√

【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固． 體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性和靈活性．

故答案為：√

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，緩解城市內(nèi)澇的壓力。

(1)如果把海綿城市看做一個生態(tài)系統(tǒng)，它屬于_____生態(tài)。其中城市中的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______，它通過進行_____作用，為生態(tài)系統(tǒng)的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和_____。

(2)城市生活中產(chǎn)生的污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌分解利用，以達到污水凈化的目的。細菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____。

(3)為了探究細菌對植物的遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

將同一棵樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌。兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

①該探究實驗提出的假設(shè)是___。

②該實驗的變量是_____。

③實驗過程中，除變量不同外，其他條件如“放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤”都一樣。這樣做的目的是符合_____的原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患近視眼就看不清遠處的物體，近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示吸氣狀態(tài)，圖_______表示呼氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）A、B過程合起來表示肺與_______進行氣體交換的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中

C. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球生命的起源，下列哪一項的科學(xué)依據(jù)最充分（ ）

A. 上帝創(chuàng)造的

B. 女媧捏泥造人

C. 腐肉生蛆，腐草生螢

D. 原如海洋中的有機物是經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響

C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

B. 鼓膜是聽覺感受器

C. 膝跳反射的神經(jīng)中樞在大腦

D. “望梅止渴”是人類特有的復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們恐懼艾滋病，往往“談艾色變”。下面錯誤的說法是（　　）

A. 艾滋病的病原體是HIV

B. 與細菌、真菌不同的是，HIV沒有細胞結(jié)構(gòu)

C. 艾滋病的易感人群是老人和孩子

D. 雖然艾滋病人的血液中有HIV，但蚊子叮咬不會傳播艾滋病

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同步練習(xí)冊答案