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【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的是（ ）
A.細胞分化的結果是細胞數(shù)目增多
B.細胞分化的結果是形成不同的組織
C.細胞分化的結果是直接形成各種器官
D.細胞分化的結果是細胞的體積增大

【答案】B
【解析】細胞分化，使細胞的形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，功能也發(fā)生了變化，結果就逐漸形成了不同的組織。

所以答案是：B


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞分化形成組織的相關知識，掌握經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪制細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是（ ）
A.用鉛筆涂黑
B.用鉛筆畫斜線
C.用鉛筆點上比較密的細點
D.留著空白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題:

（1）表示動物細胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

（2）（7）是液泡，它里面的液體叫做_________

（3）動物細胞和植物細胞都具有的能量轉換器是_______

（4）動植物細胞具有的基本結構是_______、_________和___________

（5）細胞分裂時，圖中所示的結構中，________的變化最明顯．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1990年，一位英國科學家通過研究，發(fā)現(xiàn)Y染色體上只有一小段________是決定雄性性別的，也就是一個________，后來進一步證明該________決定睪丸的形成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花有不同的傳粉方式，下列特點適應風力傳粉的是（ ）
A.花粉粒小而輕
B.花粉表面帶有黏性物
C.花瓣基部有蜜腺
D.花冠多有艷麗的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，其實驗記錄如下表：下列說法錯誤的是（ ）

A.本實驗中有3組對照實驗

B.分析該實驗可以得出，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

C.A裝置，有2粒種子沒有萌發(fā)。可能的原因是胚不完整或胚沒有活性或其他原因

D.A和D形成對照實驗，其變量是水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為細胞示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖甲是植物細胞結構示意圖，做出判斷的依據(jù)是該細胞具有①③⑤

B.甲和乙都有的能量轉換器為③葉綠體

C.②的作用是保護細胞，控制物質的進出

D.④的作用是控制生物的發(fā)育與遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫( )
A.根冠
B.根尖
C.根
D.根毛區(qū)

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