【題目】假如某生態(tài)系統(tǒng)遭到化學(xué)農(nóng)藥的污染，該生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物體內(nèi)的化學(xué)農(nóng)藥的殘留量最高（　�。�

A. 植物 B. 昆蟲 C. 植食鳥類 D. 肉食鳥類

【答案】D

【解析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者．該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈“植物→植食鳥類”和“植物→昆蟲→肉食鳥類”中，肉食鳥類的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，肉食鳥類體內(nèi)化學(xué)農(nóng)藥的殘留量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，B為細(xì)胞吸水和失水模式圖，據(jù)圖回答問題:

(1)在根尖結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)作用的是[___]___

(2)③一般由___組織構(gòu)成，細(xì)胞始終保持很強(qiáng)的____能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。

(3)根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是②_____

(4)①____重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其上生有大量的____，是吸收水和_____的主要部位。

(5)用鹽腌蘿卜絲時(shí)蘿卜絲很快變軟，在這一過(guò)程中細(xì)胞__（填“吸水”或“失水”）B圖中的____(填序號(hào))可以說(shuō)明這一現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問題。探究的方法是甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）乙袋圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是______，其中黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞的性染色體類型是______。

（2）每完成1次組合，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？______。原因是______。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？______。用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______。

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣不具有的成分是（ ）
A.水蒸氣
B.二氧化碳
C.甲烷
D.氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過(guò)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于世界三大環(huán)境問題的是（　�。�

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞加劇 C. 人口急劇增長(zhǎng) D. 溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間的關(guān)系屬于合作關(guān)系的是（ ）
A.水稻與雜草
B.黃鼠狼吃雞
C.蜜蜂采蜜
D.獅子捕食斑馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果農(nóng)向你請(qǐng)教如何在同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，你建議他使用的方法是（ ）
A.扦插
B.嫁接
C.壓條
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是 ． 它包括的大部、的表面和的底部．

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同步練習(xí)冊(cè)答案