一個(gè)科研小組計(jì)劃?rùn)z測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑。幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似,那么下列判斷中合理的是

A.實(shí)驗(yàn)失敗B.對(duì)照組設(shè)置不合理
C.新的除草劑能投入使用D.新的除草劑可能沒有除草效果

B

解析試題分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)形成了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組是第一塊草地與第二塊草地對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是新型除草劑,第一塊草地為對(duì)照組,另一組是第二塊草地與第三塊草地對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是新型除草劑,第三塊草地為對(duì)照組,第三塊草地應(yīng)設(shè)計(jì)為噴灑與第一塊等量的水。
考點(diǎn):此題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一個(gè)科研小組計(jì)劃?rùn)z測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn).第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑.幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似,那么下列判斷中合理的是(  )

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1.5科學(xué)探究的基本方法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)科研小組計(jì)劃?rùn)z測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑。幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似,那么下列判斷中合理的是

A.實(shí)驗(yàn)失敗                   B.對(duì)照組設(shè)置不合理

C.新的除草劑能投入使用       D.新的除草劑可能沒有除草效果

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)科研小組計(jì)劃?rùn)z測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn).第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑.幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似,那么下列判斷中合理的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)失敗
B.對(duì)照組設(shè)置不合理
C.新的除草劑能投入使用
D.新的除草劑可能沒有除草效果

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科目:初中生物 來源:《1.2.2 環(huán)境對(duì)生物的影響》2010年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)科研小組計(jì)劃?rùn)z測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草,他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn).第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑,第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑,第三塊草地不噴灑任何除草劑.幾天后,發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好,而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似,那么下列判斷中合理的是( )
A.實(shí)驗(yàn)失敗
B.對(duì)照組設(shè)置不合理
C.新的除草劑能投入使用
D.新的除草劑可能沒有除草效果

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