【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖,下列說法正確的是(  )
A.膈肌從甲到乙時,膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時,呼氣
C.膈肌從乙到甲時,吸氣
D.膈肌從乙到甲時,肺擴張

【答案】A
【解析】解:A、膈肌從甲到乙時,膈肌收縮,膈肌頂部下降,是吸氣,A正確;
B、膈肌從甲到乙時,胸廓變大,肋間肌、膈肌均收縮,是吸氣過程,B錯誤;
C、膈肌從乙到甲時,膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,是呼氣過程,C錯誤;
D、膈肌從乙到甲時,膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,肺內(nèi)壓大于外界大氣壓,肺收縮,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識,掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,以及對肺泡與外界氣體的交換的理解,了解由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因.據(jù)表分析,說法合理的選項是( )

組合

親代

子代

皺!涟櫫

皺粒

圓!涟櫫

圓粒 皺粒

圓!翀A粒

圓!“櫫


A.從第一組情況來看,皺粒是顯性性狀
B.第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C.從第三組情況分析,圓粒是顯性性狀
D.第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”,他進行了三種處置.
Ⅰ.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;
Ⅱ.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;
Ⅲ.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌.
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時號和號試管是對照實驗.
(2)若將3支試管都放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)①號試管不變藍.這是因為 . 為什么要把3支試管放在37℃的溫水中?
(3)①和②號試管都進行了充分攪拌,這相當于口腔中的作用.
(4)以①號試管和②試管進行對照實驗時,是為了探究對饅頭的消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊.請問公羊的基因組成是 , 母羊的基因組成是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當左心房收縮時(  )
A.左心室舒張
B.主動脈瓣打開
C.左房室瓣關(guān)閉
D.肺正好擴張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈形,由許多相似的環(huán)形構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 , 它可以輔助蚯蚓的運動.
(2)觀察蚯蚓的運動:運動時端最先移動.
(3)用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有
(4)實驗結(jié)束后,應將蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動脈血
B.⑤的心壁最厚,將血液輸送到全身各處
C.心臟四個腔內(nèi)血流方向為:⑦→⑨→④→⑤
D.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人的心臟所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是(  )

A.人的血液B.人的肝臟

C.人的肌纖維D.人的內(nèi)分泌系統(tǒng)

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