下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式描述不正確的是（　�。�
A、青蛙--跳躍B、袋鼠--奔跑C、魷魚(yú)--游泳D、蚯蚓--蠕動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)上？（　�。�
A、關(guān)節(jié)面B、關(guān)節(jié)軟骨C、關(guān)節(jié)囊D、關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體骨、關(guān)節(jié)、肌肉的關(guān)系示意圖．完成屈肘動(dòng)作需（　�。�
A、①收縮、②舒張B、①舒張、②收縮C、①②都舒張D、①②都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)B、運(yùn)動(dòng)能使呼吸得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)C、運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)D、飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有人在大笑時(shí)會(huì)出現(xiàn)上下頜不能閉合的現(xiàn)象，其原因是（　　）
A、關(guān)節(jié)囊從骨上脫落B、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔中脫落C、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變D、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蜈蚣和鴕鳥(niǎo)的主要運(yùn)動(dòng)方式分別為（　�。�
A、行走、奔跑B、跳躍、奔跑C、爬行、奔跑D、爬行、飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列陸生動(dòng)物中，適于跳躍運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、白熊B、丹頂鶴C、袋鼠D、鴕鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列描述正確的是（　　）
A、魚(yú)類(lèi)生活在水中，依靠鰭來(lái)游泳和保持身體平衡B、單細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體微小，沒(méi)有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，因此運(yùn)動(dòng)起來(lái)困難C、所有動(dòng)物都有運(yùn)動(dòng)器官D、人類(lèi)文明和科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，因此動(dòng)物需不需要運(yùn)動(dòng)器官已無(wú)關(guān)緊要，無(wú)翅的照樣可以上天，無(wú)鰭的也能下水，所以科學(xué)的力量改變了動(dòng)物的器官結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

秋去冬來(lái)，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的（　�。�
A、繁殖行為B、防御行為C、節(jié)律行為D、社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案