【題目】圖為顯徼鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有_______。
(2)用顯微鏡觀察玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),如果移動(dòng)玻片污點(diǎn)不移動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)還是不移動(dòng),則污點(diǎn)一定在上____。
(3)某一同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_______。
(4)在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央? (________)
A.換用小光圈,裝片向右上方移動(dòng) B、換用大光圈,裝片向右上方移動(dòng)
C.換用小光圈,裝片向左下方移動(dòng) D、換用大光圈,裝片向左下方移動(dòng)
(5)使用顯微鏡的基本過程是。_______。(按順序填)
A、安放 B、取鏡 C、對(duì)光 D、整理裝箱 F、觀察
【答案】遮光器和反光鏡 物鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D B→A→C→F→D
【解析】
觀圖可知:1是鏡座,2是鏡柱、3是鏡壁、4是鏡筒、5是目鏡、6是轉(zhuǎn)換器,7是物鏡,8是粗準(zhǔn)焦螺旋,9是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,10是載物臺(tái),11是通光孔,12是壓片夾,13是遮光器,14是反光鏡。
(1)遮光器上光圈有大小之分,能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。所以調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有13遮光器和14反光鏡。
(2)顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡觀察玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),如果移動(dòng)玻片污點(diǎn)不移動(dòng),移動(dòng)目鏡污點(diǎn)還是不移動(dòng),則污點(diǎn)一定在物鏡上。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。因此,某一同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(4)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器和反光鏡可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。光線較弱時(shí),用大光圈和凹面鏡;光線較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡。顯微鏡成倒立的像,上下左右都倒,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。因此物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。所以在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方。應(yīng)該用大光圈或凹面鏡,然后玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)到視野中央。所以D正確。
(5)使用顯微鏡的步驟:取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理與存放,所以使用顯微鏡的基本過程是B取鏡→A安放→C對(duì)光→F觀察→D整理裝箱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些微生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]_______,它是由 ______ 和 _______ 組成的.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ]_______,圖中的 ________ (填字母)和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似。
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有 __________
(4)以上生物,可以營(yíng)腐生生活的是 ________________ 。(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,數(shù)量最多的生物是______,數(shù)量最少的生物是________。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________,但這種能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近親結(jié)婚,患遺傳病可能性大的原因是血緣關(guān)系越近
A. 生活環(huán)境越相同
B. 生活習(xí)性越相同
C. 染色體數(shù)目越相同
D. 遺傳基因越相近
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”.蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( 。
A. 能在濕潤(rùn)土壤的深層生活
B. 能分解枯葉,朽根等中的有機(jī)物
C. 身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如
D. 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有 ________________
(2)圖中細(xì)菌還具有的特殊結(jié)構(gòu)是[ ] _____ 和[ ] __________
(3)該圖的細(xì)菌由________ (填一或多)個(gè)細(xì)胞組成,根據(jù)其形狀,應(yīng)屬于 _______(填球或桿菌)。
(4)由于細(xì)菌體內(nèi)沒有________ 所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年如果長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、玩手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)使骨骼肌、神經(jīng)等因過度疲勞而受損,造成頸背損傷、“鍵盤手”或“手機(jī)肘”等癥狀。請(qǐng)回答下列問題。
(1)如圖一,手臂處于屈肘狀態(tài)時(shí),[①]____________處于收縮狀態(tài)。
(2)手指關(guān)節(jié)是否靈活,與圖二中的[__]關(guān)節(jié)軟骨和[⑤]中的____直接相關(guān)。
(3)圖三表示人體骨中某物質(zhì)隨年齡增長(zhǎng)的含量變化的情況,據(jù)此可推斷該物質(zhì)是__(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),青少年如果長(zhǎng)期不注意坐立行姿勢(shì),易造成骨_____。
(4)為了避免產(chǎn)生“鍵盤手”或“手機(jī)肘”,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察甲乙兩圖,回答下列問題。
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是_____(填“甲”或“乙”)。
(2)把菠菜放在沸水中浸泡幾分鐘,水變成了綠色,這說明菠菜細(xì)胞的[____]_____被破壞。
(3)許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[____]_____。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[____]_____?刂莆鞴细侍鹂煽谶@一性狀的物質(zhì)存在于圖中的____(序號(hào))。
(5)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)_____內(nèi)。
(6)甲圖中的①對(duì)細(xì)胞起_______和支持作用。
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