【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，那么可判斷污點(diǎn)是在：

A．目鏡上 B．物鏡上 C．反光鏡上 D．玻片標(biāo)本上

【答案】B

【解析】

試題分析：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，表明污點(diǎn)在物鏡上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)？（　�。�
A.潮濕的沙土地
B.潮濕的糧食
C.干燥的衣服
D.煮沸密封的牛肉汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的兩大腔主要指胸腔和腹腔，胸腔內(nèi)有心臟和肺．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視（ ）

A．反光鏡 B．目境 C．物鏡 D．通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”，自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行著的，如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）動(dòng)物使生物圈充滿生機(jī)，你能說(shuō)一條動(dòng)物在生物圈中的作用嗎？_____。

（2）圖中的植物、動(dòng)物死后的遺體，被圖中的_____分解成_____水和_____，歸還到大自然中，再被綠色植物吸收進(jìn)行光合作用制造_____，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。

（3）人們常用焚燒的方法處理垃圾，造成空氣污染，產(chǎn)生霧霾，請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)循環(huán)的原理，提出更合理的方案。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌原產(chǎn)沙漠，進(jìn)化過(guò)程中葉子演化成“刺”，以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的：

A．氧氣 B．無(wú)機(jī)鹽 C．二氧化碳 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，敘述正確的是（　�。�
A.先復(fù)制后平均分配
B.先平均分配后復(fù)制
C.只復(fù)制
D.只平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫圖中各部分的名稱①_________ ，④__________ 。

（2）圖中③是___________，內(nèi)有少量___________，起著潤(rùn)滑的作用，它可減小骨與骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使其牢固的結(jié)構(gòu)是［ ］___________ 及包在外面的肌肉、韌帶。

（3）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)上覆蓋著一層光滑的__________。

（4）脫臼是許多人都曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]_________。從[ ]________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命不息，呼吸不止。一個(gè)人一天要呼吸2萬(wàn)多次，每天至少要與環(huán)境交換1萬(wàn)多升氣體，可見(jiàn)空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)空氣進(jìn)入肺以后發(fā)生了什么變化？

（1）如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體與環(huán)境中氣體中某種成分的區(qū)別的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣一段時(shí)間后，石灰水明顯變渾濁的是_____瓶由此可以說(shuō)明呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別_____為什么會(huì)有這樣的差別_____。

（2）隨著“灰霾”天氣頻頻來(lái)襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)PM.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。

①霧霾天氣首先主要危害人體的_____系統(tǒng)，還可以通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)入_____，引起其它系統(tǒng)的疾病。

②出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸，因?yàn)楸乔恢械?/span>_____能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

（3）某興趣小組的同學(xué)想要采集和測(cè)算霧霾天氣時(shí)空氣中的塵埃粒子，則在取樣時(shí)應(yīng)采用_____法若如圖是其測(cè)量的結(jié)果（如圖的方格為20毫米×20毫米）則空氣中的塵埃粒子是_____個(gè)/400毫米。

（4）同呼吸，共奮斗，為了改善空氣質(zhì)量，降低P2.5的含量，保護(hù)我們的身體健康，除減少汽車的使用外，請(qǐng)你再提一條合理建議：_____。

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