【題目】若一朵豆角花里有6個(gè)胚珠，6個(gè)胚珠都能發(fā)育成種子，那么至少需要花粉粒和精子的個(gè)數(shù)分別是（　�。�

A. 1個(gè)6個(gè) B. 6個(gè)12個(gè) C. 6個(gè)1個(gè) D. 12個(gè)6個(gè)

【答案】B

【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，在一朵花中能否發(fā)育成果實(shí)的是雌蕊的子房，發(fā)育成種子的是胚珠，一個(gè)果實(shí)中種子的數(shù)目取決于胚珠的多少，在傳粉充分的情況下，一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子，需要兩個(gè)精子，一粒花粉。因此，若一朵豆角花里有6個(gè)胚珠，6個(gè)胚珠都能發(fā)育成種子，那么至少需要6個(gè)花粉粒和12個(gè)精子，故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料：

資料一：原來(lái)人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹(shù)一苗種在盛滿(mǎn)土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒(méi)有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。

請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺?shù)除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。

（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖（如圖），回答下列有關(guān)問(wèn)題

（1）心臟主要由_____組織構(gòu)成。

（2）觀察心臟四個(gè)腔，可以看到____的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的

（3）從肺靜脈注水，水將會(huì)從主動(dòng)脈流出，而從主動(dòng)脈注水，則水注不進(jìn)去，這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有____，他們只能單方向開(kāi)放，保證了血液的流動(dòng)有一定方向

（4）血液由右心室射出，最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是______．（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）

（5）經(jīng)肺循環(huán)后，血液發(fā)生了怎樣的變化？_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法不正確的是

A. 種是分類(lèi)的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示A，B兩地生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，分別為食物網(wǎng)A和B，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）比較A與B兩地的食物網(wǎng)，A地的物種數(shù)目較________．在食物網(wǎng)A中百舌鳥(niǎo)與袋貓屬于________關(guān)系．如果A，B兩地的葉蝗蟲(chóng)都被人為滅絕，對(duì)________（食物網(wǎng)A或食物網(wǎng)B）影響較大．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，除圖中的成分外，還包括非生物環(huán)境和________．

（3）在城市建設(shè)中應(yīng)借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具有物質(zhì)循環(huán)與________的功能等生態(tài)學(xué)知識(shí)，保持各成分適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)比例，以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物身體由許多 構(gòu)成；體表有 ；足和觸角 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貴港市是一座新興的內(nèi)河港口城市，因轄區(qū)廣種荷花而享有“荷城”的美譽(yù)。荷花又稱(chēng)為蓮，有兩百多個(gè)品種，按用途有藕蓮、花蓮和子蓮之分。

（1）蓮蓬是荷花的成熟花托，蜂窩狀孔洞里面的蓮子，是荷花的果實(shí)。其果皮革質(zhì)，果實(shí)由雌蕊的______發(fā)育而來(lái)。

（2）荷花的葉子橢圓形、盾狀，大雨過(guò)后可以看到有水珠在上面滾動(dòng)，這是因?yàn)槿~片的______細(xì)胞有一層透明而不易透水的角質(zhì)層。

（3）蓮藕是荷花的地下莖，可用來(lái)繁殖，這種生殖方式屬于______生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行無(wú)土栽培的嘗試，發(fā)現(xiàn)栽培到土壤浸出液中的植株比栽培在蒸餾水中的植株生長(zhǎng)狀況好，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)霈要（　�。�

A. 空氣 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 水 D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài)

B. 所有鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育都有求偶、孵卵、育雛等階段

C. “菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程中所處的時(shí)期是幼蟲(chóng)期

D. 蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

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