如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)構(gòu)成此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)圖中的
1和3
1和3
(用數(shù)字表示)合稱表皮,屬于保護(hù)組織.
(3)在“制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖中的
B
B

A.1    B.2    C.3    D.4
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
形成的
氣孔
氣孔
來(lái)完成的.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能持點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官
分析:圖示中,1是上表皮,2是葉肉,3是下表皮,4是保衛(wèi)細(xì)胞,5是葉脈,6是氣孔.
解答:解:(1)細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用;即圖中的1、3合成表皮.
(3)低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,即圖中的2.
(4)散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門戶.
(5)器官是由不同的組織按照一定的順序組成的,并具有一定的功能;構(gòu)成葉片的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,葉片的功能是進(jìn)行光合、蒸騰作用、呼吸作用;因此植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上是器官.
故答案為:(1)細(xì)胞
(2)1和3
(3)B
(4)保衛(wèi)細(xì)胞;氣孔
(5)器官.
點(diǎn)評(píng):此題考查了葉片的結(jié)構(gòu):表皮(上表皮、下表皮)、葉脈、葉肉(柵欄組織、海綿組織);葉脈中含有導(dǎo)管和篩管,具有輸導(dǎo)和支持的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?宣恩縣模擬)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開啟.請(qǐng)以放置一小段時(shí)間的菠菜為研究材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開啟和關(guān)閉的功能.要求寫出實(shí)驗(yàn)材料與主要用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋.
(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、
顯微鏡
顯微鏡
、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?br />②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
③將臨時(shí)裝片放在顯微鏡載物臺(tái)上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動(dòng)到視野中央.再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài).
④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次.
⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋:
在清水中氣孔應(yīng)開啟.理由是
植物細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍清水的濃度,保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開啟
植物細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍清水的濃度,保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開啟

在濃鹽水中氣孔應(yīng)關(guān)閉.理由是
植物細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞周圍濃鹽水的濃度,保衛(wèi)細(xì)胞失水后,會(huì)收縮拉直,氣孔關(guān)閉
植物細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞周圍濃鹽水的濃度,保衛(wèi)細(xì)胞失水后,會(huì)收縮拉直,氣孔關(guān)閉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開啟.請(qǐng)以放置一小段時(shí)間的菠菜為研究材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開啟和關(guān)閉的功能.要求寫出實(shí)驗(yàn)材料與主要用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋.
(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、______、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?br/>②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
③將臨時(shí)裝片放在顯微鏡載物臺(tái)上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動(dòng)到視野中央.再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài).
④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次.
⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋:
在清水中氣孔應(yīng)開啟.理由是______.
在濃鹽水中氣孔應(yīng)關(guān)閉.理由是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013湖北省恩施州宣恩縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開啟.請(qǐng)以放置一小段時(shí)間的菠菜為研究材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開啟和關(guān)閉的功能.要求寫出實(shí)驗(yàn)材料與主要用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋.
(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、______、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?br />②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
③將臨時(shí)裝片放在顯微鏡載物臺(tái)上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動(dòng)到視野中央.再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài).
④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次.
⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋:
在清水中氣孔應(yīng)開啟.理由是______.
在濃鹽水中氣孔應(yīng)關(guān)閉.理由是______.

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