【題目】在一個(gè)由“植物→雷鳥(niǎo)→猛禽”組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)( 。
A.迅速上升
B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C.緩慢下降
D.先迅速上升后下降

【答案】D
【解析】若消滅全部猛禽鷹后,雷鳥(niǎo)由于天敵減少、食物充足會(huì)大量繁殖數(shù)量上升;后來(lái)雷鳥(niǎo)增多會(huì)使植物減少,植物減少導(dǎo)致雷鳥(niǎo)由于數(shù)量太多,食物不足而大量餓死.雷鳥(niǎo)因死亡而數(shù)量減下降.
所以答案是:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球不僅是人類(lèi)的家園,也是地球上所有生物的共同家園。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病是人類(lèi)健康的大敵,人類(lèi)與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。我們一起回顧一下:

1早在三世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有_____________________________的特點(diǎn)。

2北宋時(shí)候,我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花,1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法。這兩種方法都屬于___________免疫。

319世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等是引起傳染病的罪魁禍?zhǔn)?/span>,它們統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_________________。

4新中國(guó)成立初期,我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。

5近些年來(lái),產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如,1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是___________________。

62015年,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動(dòng)物是其__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某地區(qū)男性吸煙與肺癌發(fā)病率關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)相比之下肺癌發(fā)病率較高的是吸___________________香煙。

(2)從圖中可知,吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率之間的關(guān)系是______________。

(3)煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種對(duì)人體有害的物質(zhì),如__________等,因此中學(xué)生守則規(guī)定不準(zhǔn)吸煙。

(4)不僅吸煙危害人的身體健康,惡性腫瘤、心血管疾病、糖尿病等也在影響著人們的健康,這些疾病也常被稱(chēng)為“_______________”。

(5)健康的生活方式有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量,請(qǐng)你列舉一種健康的生活方式:___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)在麥田里大量繁殖,造成小麥嚴(yán)重減產(chǎn),引起了該農(nóng)田生態(tài)平衡失調(diào)的原因是( 。

A.青蛙大量被捕殺,破壞了食物鏈
B.大量清除雜草
C.大量捕殺田鼠
D.大量捕殺黃鼬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是(  )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,人們制作酸奶和泡菜都離不開(kāi)(  )
A.醋酸菌
B.乳酸菌
C.大腸桿菌
D.青霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有( )________ 和( )________

(2)當(dāng)( )________轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可使鏡筒作很小范圍的升降。

(3)當(dāng)( )________轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著( )________,以免碰到玻片標(biāo)本。

(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是( )________。

(5)光線(xiàn)從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是:反光鏡→( )________ →( )________→物鏡→( )________→( )________→眼睛。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案