10．在南瓜花的結(jié)構(gòu)中，哪一結(jié)構(gòu)被摘除后將不能結(jié)出南瓜（　�。�
A．雌蕊B．花瓣C．子房D．花萼

分析 一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣、萼片、柱頭、花柱、花柄子房、花托，花藥和花絲組成雄蕊，柱頭、花柱和子房組成雌蕊．當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．

解答 解：南瓜花是蟲媒花，雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)．然而花萼、花冠只是起保護(hù)作用或吸引昆蟲（花冠開放后）作用，與果實(shí)和種子的形成沒有直接關(guān)系，即使被蟲吃掉，只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會(huì)影響其結(jié)果．如果被蟲吃掉雄蕊，該桃花依然可以接收其他花的花粉，后結(jié)出果實(shí)；被蟲吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故無(wú)法發(fā)育成果實(shí)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 傳粉、受精是形成果實(shí)與種子必須的兩個(gè)過(guò)程．果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是植物，消費(fèi)者是動(dòng)物，分解者是細(xì)菌和真菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列哪項(xiàng)是事實(shí)（　�。�
A．“露西”生活在距今200萬(wàn)年前B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C．其它地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)古人類化石D．亞洲直立人是從美洲遷徙過(guò)來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中①、②、③、④所指的是心臟各腔，A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中①與④之間有防止血液倒流的房室瓣，保證血液在心臟只能從①流向④．
（2）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．請(qǐng)用圖中的數(shù)字和字母寫出肺循環(huán)途徑：④→A→B→C→②．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)E時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)減少（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)殪o脈血．
（4）在圖中，與G血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是C、F．（用圖中的字母回答）
（5）圖中組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在E處擴(kuò)散進(jìn)入血液，再到達(dá)肺泡排出體外，此過(guò)程中二氧化碳最可能不經(jīng)過(guò)心臟的②③．（用圖中的數(shù)字回答）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是貓抓老鼠的畫面，據(jù)圖回答：
（1）小貓長(zhǎng)成大貓，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)發(fā)育．這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開細(xì)胞的分裂，細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核分裂，后細(xì)胞質(zhì)分裂．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是③④
①細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多  ②細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過(guò)程一樣   ④所有的細(xì)胞都能分裂
（2）貓的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓
（3）貓生貓，鼠生鼠，說(shuō)明生物具有遺傳的特性．
（4）下列哪種組織是貓和鼠不具有的是B．
A．上皮組織      B．輸導(dǎo)組織    C．肌肉組織     D．神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于細(xì)胞分裂，分化及生物結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)先加倍然后再平均分配
B．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織
C．癌細(xì)胞是一種具有分化能力的細(xì)胞
D．羊和草的結(jié)構(gòu)層次是不同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于花的敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花
B．我們常吃的菠菜屬于雌雄同株植物
C．根據(jù)花的著生方式，可以分為單生花和花序
D．不同植物的完全花基本結(jié)構(gòu)大致相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．綿羊的白色（A）對(duì)黑色（a）為顯性，一對(duì)白羊交配后生下一只黑色小羊，這對(duì)白羊的后代中出現(xiàn)黑色小羊的概率是（　�。�
A．12.5%B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是一個(gè)細(xì)菌的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①是莢膜，具有保護(hù)作用．
（2）標(biāo)號(hào)②是細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞壁；標(biāo)號(hào)⑥是鞭毛，有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核，也不具備可以進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，即葉綠體．
（4）發(fā)酵食品是指人們利用有益菌加工制造的一類食品，如人們利用乳酸菌制作酸奶．

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