【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_____圖。
(2)在光學(xué)顯微鏡下,細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,這層結(jié)構(gòu)是_____(填字母)叫_____。
(3)細(xì)胞的控制中心是_____(填字母),名稱是__________。
(4)用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)_____(填字母),名稱是_____。
【答案】甲 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞核 F 液泡
【解析】
圖中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:A細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;B細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;C細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);D細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡;E葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;F液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)和C細(xì)胞核;植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:A細(xì)胞壁、E葉綠體和大的F液泡。故甲屬于植物細(xì)胞,乙屬于動(dòng)物細(xì)胞。
(2)在光學(xué)顯微鏡下觀察,由于細(xì)胞中的B細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,所以這層結(jié)構(gòu)在顯微鏡下看不清楚。
(3)圖中C細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心。
(4)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分),用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的F液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于人的性狀的是( )
A. 虹膜的顏色 B. 身高的高矮 C. 頭發(fā)的卷曲 D. 對(duì)音樂的愛好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的種子,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的.過一段時(shí)間后,往瓶?jī)?nèi)注入清水,并打開閥門,使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入裝有石灰水的試管中。下面分析正確的是( )
A.加入清水是為了溶解萌發(fā)的種子所產(chǎn)生的氣體
B.將種子換成煮熟的種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣
C.將澄清石灰水換成蒸餾水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣
D.澄清石灰水變渾濁,證明種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】11月中句,雪桃成熟,雪桃肉質(zhì)細(xì)膩,甘甜多汁、口感好、營(yíng)養(yǎng)高。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.冬桃的桃肉是果皮,是由子房壁發(fā)育而來(lái)
B.桃子多汁,甜甜的汁液來(lái)自細(xì)胞質(zhì)中的液泡
C.鮮艷的桃花中花辦是花的主要部分
D.桃樹進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物所需的水分是由導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與人體運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的系統(tǒng)是( )
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng)
C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵,胚胎發(fā)育,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是( )
A. 卵巢 輸卵管 子宮胎盤
B. 卵巢 陰道 子宮胎盤
C. 輸卵管 子宮 卵巢胎盤
D. 卵巢 子宮 子宮胎盤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校1903班同學(xué)學(xué)習(xí)了“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”的探究實(shí)驗(yàn)后,仿照該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究,他們探究的是“土壤的干濕對(duì)鼠婦的生活是否有影響”。圖中鼠婦的位置為實(shí)驗(yàn)記錄前隨機(jī)投放位置,共15只,大小、活力差別較大。
請(qǐng)回答下列問題
(1)該班同學(xué)設(shè)置這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 ______________
(2)從題目所給信息可以看出,該班同學(xué)在探究過程中存在不妥的地方,請(qǐng)找出并幫助他們重新設(shè)置科學(xué)方案:____________________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)建議:實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)傷害到鼠婦,為了保護(hù)鼠婦,避免過多鼠婦受到傷害,用于實(shí)驗(yàn)的鼠婦為1~3只即可。你認(rèn)為他的建議怎樣?(先判斷,然后說(shuō)明原因):__________。
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