能分泌膽汁的器官是      ,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是      ,消化吸收的主要器官是        ,能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是       。
肝臟  胃  小腸  大腸

試題分析:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.肝臟分泌膽汁,胃能初步消化蛋 白質(zhì),在消化道內(nèi),小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約6米,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積,小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行消化,所以小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,大腸是能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,難度一般,對(duì)于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn),可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

列有關(guān)吸收的敘述正確的是 (     )
A.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
B.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
C.大腸比小腸粗,因而大腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
D.肝臟是吸收脂肪成分的主要器官

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

消化道包括(   )、咽、(   )、(    )、小腸、大腸、肛門

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖填空(  )內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱:

(1)人體的消化腺中最大的消化腺是(  )___________,它能分泌___________,可以幫助消化___________。
(2)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是(  )___________。
(3)消化管中含消化液種類最多的是(  )___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié).在這一節(jié)日期間,人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗.現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成  
(2)龍舟賽時(shí),當(dāng)隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,立刻奮力劃槳,此時(shí)呼吸頻率增大,由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟  次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程.
(3)當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是  
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
(4)隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線的過(guò)程:紅線反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到
      上,刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體最大的消化腺是          ,它分泌的消化液叫         。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示人體各系統(tǒng)及其生理過(guò)程回答下列問(wèn)題。
 
(I)B系統(tǒng)所示應(yīng)為人體的       系統(tǒng)。糞便經(jīng)此排出,在生物學(xué)上稱為       。
(2)F的形成主要包括                                           兩個(gè)生理過(guò)程
若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是             處發(fā)生了病變。
(3)與C1相比,C2中的         氣體增多。
(4)D1和D2所示的過(guò)程是表示                間的氣體交換,經(jīng)此過(guò)程后血液的成分發(fā)生了變化,由           血轉(zhuǎn)變成了           血。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):(每空1分,共6分)

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加______mL_________。對(duì)照組是______號(hào)試管。
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?________________________
(3)滴加碘酒后,______號(hào)試管呈藍(lán)色。
(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的_______________,有利于食物的消化。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統(tǒng)由﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍組成。

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