Question

【題目】閱讀下列資料，然后問答問題。

資料一 有一種叫作“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻將種子運到蟻穴，將“油脂體”吃掉之后把種子丟棄，延齡草的種子就會順利發(fā)芽，長成新植株。

資料二生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹，并且要通過多次小心的練習才能最終掌握這一技能。

（1）資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠 _____________________

（2）資料二中，從動物行為獲得途徑的角度看，逆戟鯨的行為屬于_________ 行為，該行為是在遺傳因素的基礎上，通過 _________ 的作用，由 ________和學習獲得的，這種行為的意義是 _________________________．

Answer 1

【答案】幫助植物傳播種子 學習 環(huán)境因素 生活經驗 適應復雜環(huán)境的變化

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，如蜘蛛結網等。

（2）學習行為是在體內的遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，如小狗做算術題等。

（1）動物在自然界中作用。維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。資料一中螞蟻的行為體現(xiàn)了動物在自然界中幫助植物傳播種子的作用。

（2）資料二中逆戟鯨的行為屬于學習行為，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。這種行為對動物生存的好處是有利于適應復雜的環(huán)境。