右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:(每空1分,共5分)
(1)這個食物網中有 條食物鏈。
(2)如果青蛙突然減少,蛇的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化? 。(填增多或減少)
(3)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多 。
(4)此圖說明了各種生物之間的關系是 與 的關系。
(1)3 (2)減少 (3)貓頭鷹 (4)吃 被吃
解析試題分析:(1)生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈,一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網,計算食物網中食物鏈的條數(shù),先從生產者開始算有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支上的條數(shù)的和,該題的食物網中有3條食物鏈。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇以青蛙為食,人們大量捕捉青蛙,蛇會因為食物減少而減少。
(3)有毒化學物質會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集,在食物鏈末端的高級消費者體內最多,因此貓頭鷹體內積累最多。
(4)食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系而形成的聯(lián)系,而食物網是由很多條食物鏈交錯連接成的,所以此圖說明了生物間的吃與被吃的食物關系。
考點:本題考查的是食物鏈和食物網。
點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解食物鏈、食物網的概念,有毒物質的傳遞,生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,數(shù)食物鏈應按一定的順序。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有____條食物鏈。
(2)屬于生產者的是____。
(3)如果昆蟲突然減少,食草鳥的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化___________ 。為什么_____(1分)。
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染, 那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多____。
(5)此圖說明了生態(tài)系統(tǒng)中的____和____是沿著____和____流動的。
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科目:初中生物 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:填空題
右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有____條食物鏈。
(2)屬于生產者的是____。
(3)如果昆蟲突然減少,食草鳥的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化 ___________ 。為什么_____(1分)。
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染, 那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多____。
(5)此圖說明了生態(tài)系統(tǒng)中的____和____是沿著____和____流動的。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省東港市七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:(每空1分,共5分)
(1)這個食物網中有 條食物鏈。
(2)如果青蛙突然減少,蛇的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化? 。(填增多或減少)
(3)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多 。
(4)此圖說明了各種生物之間的關系是 與 的關系。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:填空題
右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有____條食物鏈。
(2)屬于生產者的是____。
(3)如果昆蟲突然減少,食草鳥的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化 ___________ 。為什么_____(1分)。
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染, 那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多____。
(5)此圖說明了生態(tài)系統(tǒng)中的____和____是沿著____和____流動的。
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