15．尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出卻是間歇性的，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．輸尿管的活動是階段性的B．腎單位的活動是間歇性的C．膀胱能暫時貯存尿液D．腎臟的作用是間歇性的

分析 （1）人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成．膀胱能暫時儲存尿液，輸尿管輸送尿液．
（2）腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管，腎小球的濾過作用形成原尿，腎小管的重吸收作用形成尿液．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成尿液．
  腎臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以“尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇性的”，這是因?yàn)榘螂啄軙簳r貯存尿液．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程以及膀胱能暫時儲存尿液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的B（填A(yù)或B），理由是它無液泡、葉綠體和細(xì)胞壁（填名稱）．
（3）若圖A為洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，則應(yīng)沒有的結(jié)構(gòu)是[5]葉綠體．2除保護(hù)功能外，還可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．
（4）山楂具有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于[3]液泡．
（5）A細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯．細(xì)胞分裂所需的能量由細(xì)胞的呼吸作用提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將對應(yīng)的用線連起來  

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從產(chǎn)奶量不同的奶牛中培育出高產(chǎn)奶牛主要是通過什么方法（　　）
A．改良飼料B．自然突變C．人工選擇D．改善環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某島上經(jīng)常刮大風(fēng)，生長在哪里的植物都是矮小或貼地蔓生，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋是（　�。�
A．植物發(fā)生突變的結(jié)果B．一種不正常的生理現(xiàn)象
C．人工栽培的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng) 和脊神經(jīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢．
（1）提出的問題是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度快嗎？
（2）作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度快．
（3）制訂計劃：取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動，并測量它在2min里蠕動的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動，也測量它在2min里蠕動的距離．如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的平均距離．對比結(jié)果，得出結(jié)論．
（4）實(shí)施計劃（按實(shí)驗(yàn)計劃進(jìn)行）：在觀察過程中，你如何保證蚯蚓能正常呼吸？在觀察的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤．
（5）得出結(jié)論：蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動的速度快．
（6）實(shí)驗(yàn)后我們應(yīng)把蚯蚓放回原處，這是因?yàn)樯锏纳钚枰枰m宜的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．要在一株菊花上開出不同顏色的菊花，需采取的方法是（　�。�
A．有性雜交B．嫁接C．扦插D．太空誘變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是（　　）
A．綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
B．綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒有
D．綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案