分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;這些物質(zhì)在消化道內(nèi)經(jīng)過消化和吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)送到人體各處被利用.據(jù)題意解答.
解答 解:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;大分子的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是不能透過消化道壁的,必需經(jīng)消化被分解為小分子的營養(yǎng)物質(zhì)后才能被吸收,而水、無機(jī)鹽和維生素都是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),可以直接被吸收利用.故說法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 要明確水、無機(jī)鹽和維生素都是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),可以直接被吸收利用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 武岡威溪水庫 | B. | 新寧崀山 | C. | 邵陽學(xué)院 | D. | 隆回魏源公園 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國實(shí)踐證明,實(shí)行計(jì)劃生育可以有效地控制人口增長 | |
B. | 人口增長對(duì)環(huán)境、資源和社會(huì)發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生巨大影響 | |
C. | 人口越多越好,人多力量大 | |
D. | 發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)好,所以人口增長較快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙和蟾蜍 | B. | 螃蟹和蜻蜓 | C. | 鱷魚和黃鱔 | D. | 蟾蜍和烏龜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降雨量 | |
B. | 蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi) | |
C. | 樹林中枯枝落葉能吸納大量的雨水,利于雨水滲入地下,補(bǔ)充地下水 | |
D. | 熱帶雨林降水頻繁,主要原因是植物蒸騰作用強(qiáng)烈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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