下列能說明生物遺傳多樣性的是( 。
A.生物的家族中有動物、植物、真菌、細菌和病毒等
B.狗有很多品種
C.生物界中約70%以上是動物
D.種類繁多的生物要生活在不同的環(huán)境中
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如生物的家族中有動物、植物、真菌、細菌和病毒等;生物界中約70%以上是動物,體現(xiàn)了生物種類的多樣性;種類繁多的生物要生活在不同的環(huán)境中,又體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,狗有很多品種,但是都屬于狗這一物種,體現(xiàn)了基因的多樣性.即生物的遺傳多樣性.
故選:B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?甘井子區(qū)模擬)下表是某同學的家庭成員某些性狀的調(diào)查結果,請根據(jù)結果回答下列問題:
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性狀類型 父親 母親 女兒
單雙眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
有無酒窩
有無白化病 正常 正常 白化(1)表中調(diào)查結果顯示女兒和母親的眼皮這一性狀是相同的,都是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學上稱為
遺傳
遺傳
.能夠說明生物具有變異現(xiàn)象的調(diào)查結果是
有無酒窩(或有無白化。
有無酒窩(或有無白化。
.(舉一例即可)
(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因.請寫出該同學的基因組成:
Dd
Dd

(3)從第3項調(diào)查結果可以推斷出決定白化病的基因是
性基因.這種遺傳病多發(fā)生在
近親結婚
近親結婚
家庭中,所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止
近親結婚
近親結婚

(4)如果該同學的母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

分析下列資料,回答下面問題.
    在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當時的泥沙掩埋起來.在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是它們原來的形態(tài)、結構(甚至一些細微的內(nèi)部構造)依然保留著.同樣,那些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來.我們把這些石化的生物遺體、遺物或遺跡就稱為化石.科學家研究化石可以獲得很多過去生活過的生物的信息.
(1)化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物
C
C

A.越簡單、低等,水生的越多       B.越復雜、高等,水生的越多
C.越復雜、高等,陸生的越多       D.越簡單、低等,陸生的越多
(2)化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是
A
A

A.缺乏能適應環(huán)境變化的可遺傳變異       B.缺乏產(chǎn)生變異的能力
C.人類利用遺傳學知識改造了這些生物       D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了
(3)從化石記錄看,藻類植物最先出現(xiàn),然后是苔蘚植物,再后來是蕨類植物,然后才出現(xiàn)了裸子植物和被子植物,可以推測,原始的裸子植物和被子植物都是從
B
B
進化來的.
A.古代藻類   B.古代蕨類植物   C.古代苔蘚植物     D.原始生命
(4)如圖,化石上所示的生物,你認為它可能屬于
C
C

A.魚類    B.兩棲類   C.爬行類    D.哺乳類
(5)科學家通過研究化石,你認為可以獲得哪些信息?
科學家通過研究化石,說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的;在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的
科學家通過研究化石,說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的;在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的

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