【題目】大雁的飛行器官是( 。
A.翅膀
B.翼
C.鰭
D.蹼

【答案】B
【解析】解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,上面覆蓋羽毛,上下煽動,使鳥不斷向前運動,為鳥的飛行器官,適于飛行.故選:B
【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關(guān)知識點,需要掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)呼吸系統(tǒng)由______________________組成。

(2)[ ]___________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是___________的場所。

(3)圖中_______、______________、_______、_______共同組成呼吸道。

(4)呼吸道不僅具是________通道,還能使氣體____________________和清潔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體的消化系統(tǒng)主要由________和消化腺組成。

(2)人體最大的消化腺是[________] ________,它能分泌的消化液________不含消化酶,但它能促進________的消化。

(3)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[________]________,原因是它很長,內(nèi)表面有環(huán)形________和絨毛狀突起,這樣大大增加了吸收營養(yǎng)的面積。

(4)除腸液以外,由[________________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚不停地吞水,再從鰓蓋后緣排出.從鰓蓋后緣流出的水(  )
A.氧和二氧化碳的成分沒有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片部分用錫箔遮光后進行曝光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(見圖),該實驗可以證明

A. 光合作用需要葉綠體

B. 光合作用放出氧

C. 光合作用需要光

D. 光合作用制造淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.

材料一、冽埳垼P生鳳,老鼠生兒打地洞;②一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢。

材料二 有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入益陽栽種,結(jié)果品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。

材料三 科學工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進行雜交.后代中出現(xiàn)了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果,與親本類型不同。

(1)材料一中①、②所描述的生物現(xiàn)象分別叫做_____。

(2)材料二屬于_____變異,材料三中變異的主要原因是_____的改變。

(3)材料三中涉及兩對相對性狀,請寫出其中的一對:_____。

(4)控制蘋果顏色的基因用A和a表示,如果親代均是紅色的蘋果雜交,后代出現(xiàn)了綠色蘋果,則親本的基因組成均為_____;上述蘋果的兩種顏色中_____為顯性性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細胞的形成過程。①②③表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( 。

A. ①②表示細胞的生長和分裂

B. ③表示細胞的分化

C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變

D. ①②過程中染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形。請據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀

(2)4號的性染色體組成為_____,其中X染色體來自_____號,父母控制性狀的基因通過_____傳遞給子女。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是_____

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患_____的機會大大增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中主要的角色是( 。
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.前三者都是

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