【題目】下圖曲線表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖回答：

（1）兩幅圖的曲線所反映的呼吸情況區(qū)別是： 不同和 不同。

（2）這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài)： ；

（3）這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大： 。

（4）根據(jù)你的分析，在地下室健身好嗎?為什么?

【答案】（1）呼吸頻率；呼吸深度；

（2）A睡眠或散步；B劇烈運(yùn)動(dòng)；

（3）曲線B的耗氧量比曲線A的高；

（4）不合適；地下室內(nèi)的含氧量低。

【解析】

試題分析：（1）（2）從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和。

（3）由于曲線B的呼吸頻率比曲線A的高，因此曲線B的耗氧量比曲線A的高。

（4）由于地下室內(nèi)的含氧量低，因此健身房設(shè)在地下室不合適。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題。

資料一：不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長成成鳥時(shí)，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，請回答：

（1）a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同，這是 行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用；具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是 行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用。

（2）a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的 。

（3）上述實(shí)驗(yàn)說明， 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。

資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（4）將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細(xì)菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環(huán)境中，幾天后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：肉湯能夠保鮮的裝置是 ；實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說明 。通過上所述實(shí)驗(yàn)可知：細(xì)菌繁殖的條件是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題：

（1）B屬于無脊椎動(dòng)物中的____________動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與B同組的有________（填字母）。

（2）A的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的 端。

（3）E與飛行生活相適應(yīng)的特征是：身體呈________型，可減少飛行時(shí)的阻力。前肢變成________，體表被覆羽毛等。在E的肌肉中最發(fā)達(dá)的是________，這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系

（4）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如C用_____________呼吸， 輔助呼吸。

（5）F特有的生殖特點(diǎn)是 ，可提高后代的成活率。

（6）D的身體覆蓋有_________，即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā)。上述圖片中與D生殖相似的動(dòng)物是_________（填字母）。

（7）上述圖片中能保持體溫恒定的有________（填字母,漏填不給分）。

（8）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是_________。

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ADCEFB

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問題有不同的看法，到底誰的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

（1）請補(bǔ)充完整探究方案：

①把一塊鮮肉切成 （填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 （填“有”或“無”）蒼蠅出沒的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆， A玻璃瓶內(nèi)則沒有蛆。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？

（4）請分析回答：

a.該實(shí)驗(yàn)中的變量是什么？

b.導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，什么生物進(jìn)行了大量繁殖？

C．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些？（舉出一例即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物分類的依據(jù)是 、 、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖。據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A．女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B．性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C．10歲之前，男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D．青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓剛毛的作用是（ ）

A．感覺光線 B．感覺聲音

C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) D．呼吸器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為正常眼和近視眼成像示意圖，請回答：

（1）表示近視眼的是圖中的 ．

（2）從眼球結(jié)構(gòu)看，造成近視的原因是 的曲度過大，或眼球前后徑過長，導(dǎo)致物像落在 的前方．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙．對(duì)于這種現(xiàn)象，你的評(píng)價(jià)是（ ）

A．扮酷新技能 B．提神好方法 C．交友好途徑 D．花錢損健康

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案