【題目】下列食品的制作利用發(fā)酵技術(shù)的是
A. 豆?jié){
B. 蘋(píng)果汁
C. 啤酒
D. 糖葫蘆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把動(dòng)、植物細(xì)胞分別放入清水中,只有植物細(xì)胞不會(huì)脹破.這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的( 。
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明舉杯喝水時(shí)他上臂肌肉的狀態(tài)是
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮
D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“洗手前后細(xì)菌真菌數(shù)量變化”時(shí),小芳用手指輕輕在培養(yǎng)基上按壓,這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的
A. 滅菌消毒
B. 接種
C. 培養(yǎng)
D. 檢查培養(yǎng)基
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹的共同特征( 。
A. 具有三對(duì)足 B. 足都是分節(jié)的
C. 用氣管呼吸 D. 有兩對(duì)翅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明
A. 楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng) B. 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸
C. 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種現(xiàn)象,主要受陽(yáng)光因素影響的是( )
A.仙人掌的葉變成刺
B.鹽堿地農(nóng)作物產(chǎn)量不高
C.東北三省的參農(nóng)將人參種在密林下
D.蘋(píng)果主要分布在我國(guó)北方
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