(6分)18世紀,某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實驗:
實驗裝置、材料、操作方法如下圖。
實驗結果:甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)從探究實驗的基本要求看,實驗中的變量是 。
(2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是 。
(3)實驗結果說明了 。
(4)實驗結束時,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內壁上出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠來自于 。
(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住,實驗結果是 ,該實驗結果說明 。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(6分)18世紀,某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實驗:
實驗裝置、材料、操作方法如下圖。
實驗結果:甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)從探究實驗的基本要求看,實驗中的變量是 。
(2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是 。
(3)實驗結果說明了 。
(4)實驗結束時,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內壁上出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠來自于 。
(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住,實驗結果是 ,該實驗結果說明 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年安徽省桐城二中初中會考生物試卷 題型:探究題
(6分)18世紀,某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實驗:
實驗裝置、材料、操作方法如下圖。
實驗結果:甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)從探究實驗的基本要求看,實驗中的變量是 。
(2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是 。
(3)實驗結果說明了 。
(4)實驗結束時,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內壁上出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠來自于 。
(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住,實驗結果是 ,該實驗結果說明 。
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