【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。眼據(jù)此材料回答
(1)這種控制蟲害的方法屬于_____,具有_____的特點。
(2)如圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于_____;甲圖表示的是_____階段。
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細胞的染色體數(shù)目為_____。
(4)在遺傳學中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對_____。一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體,請判斷隱性性狀是_____。
【答案】生物防治(或生物治理) 長效、環(huán)保和無污染 完全變態(tài) 幼蟲 34條 相對性狀 短喙
【解析】
此題涉及了生物防治、昆蟲的發(fā)育、基因及其顯性與隱性、生態(tài)系統(tǒng)等知識,是個綜合性很強的題目,認真作答。
(1)農(nóng)藥防治是用噴灑農(nóng)藥來消滅害蟲,污染環(huán)境。而生物防治是利用生物之間吃與被吃的關系引進害蟲的天敵來消滅害蟲,具有長效、環(huán)保和無污染的特點。
(2)完全變態(tài)發(fā)育是指像家蠶那樣生殖過程經(jīng)過了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上都發(fā)生了很大變化。而不完全變態(tài)則是經(jīng)過了受精卵→若蟲→成蟲三個時期,無蛹這個時期。甲圖是幼蟲時期,與乙圖的成蟲時期相比,差別顯著,發(fā)育過程是完全變態(tài)。
(3)生物體細胞中的染色體是成對的,形成生殖細胞時染色體的數(shù)目要減少一半,這樣就會使得形成的受精卵里的染色體又和原來的一樣,保證了生物染色體數(shù)目的恒定不變。松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細胞的染色體數(shù)目就會減少一半為34條。
(4)相對性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,灰喜鵲的長喙和短喙符合相對性狀的定義。親代都為長喙,子代中出現(xiàn)短喙,所以判斷出短喙是由隱性基因控制的隱性性狀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】民以食為天,食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的。請據(jù)如圖分析,回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____組成。
(2)肝炎患者要少吃油膩的食物,是因為③分泌的_____減少,影響了圖一中[]_____的消化。
(3)圖二中,人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[]_____,其絨毛和_____擴大了消化和吸收的面積。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種會飛的動物,請據(jù)圖回答下旬問題:
(1)A類動物是最基本的特點是__________、__________。
(2)B屬于__________動物,它的身體分為__________、胸、腹三部分。
(3)C用__________呼吸,用__________輔助呼吸。
(4)A、B、C三種動物中,__________是恒溫動物,(用字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風瘦馬;D.兩只黃鵬鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;E.海闊憑魚躍。請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系,回答下列問題。
(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號__________。
(2)詩句D和詩句__________中描寫的動物體溫恒定。
(3)詩句F中描述的動物,其尾鰭的作用是____________________。
(4)A 詩句和B詩句中的植物的共同特點是都能產(chǎn)生__________。
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