【題目】下列關(guān)于動(dòng)物社群行為特征的敘述，不正確的是

A. 成員之間有明確分工 B. 有的群體中還形成等級(jí)

C. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 D. 屬于后天學(xué)習(xí)行為

【答案】D

【解析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提。動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會(huì)用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向。因此不屬于后天學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”是大陸贈(zèng)送給臺(tái)灣的大熊貓，下列各項(xiàng)中，大熊貓不具有的特征是（　�。�

A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 體表被毛 D. 變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能滿足身體對(duì)氧氣的需求，這主要是因?yàn)? )

A. 皮膚干燥且粗糙，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

B. 不進(jìn)行劇烈活動(dòng)，需氧量少

C. 大氣中氧氣充足，能滿足肺的氣體交換

D. 肺泡數(shù)目多，氧氣與二氧化碳交換能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬肋間肌舒縮和膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A狀態(tài)表示3處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”），此時(shí)胸廓的容積_____（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。

（2）圖2表示_____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，肺內(nèi)氣壓_____（填“小于”、“等于”、“大于”）大氣壓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)是

A. 骨 B. 骨骼肌 C. 骨連結(jié) D. 韌帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物屬于生產(chǎn)者的是

A. 酵母菌 B. 藍(lán)細(xì)菌 C. 病毒 D. 霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的春夏之際，在水田邊總能聽到青蛙的鳴叫聲，青蛙鳴叫的行為屬于

A. 防御行為 B. 攻擊行為

C. 領(lǐng)域行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的身體肌肉最發(fā)達(dá)的部位是（　　）

A. 前肢 B. 后肢 C. 軀干部 D. 頸部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜。主要原因是（ ）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案